分析 (1)二氧化碳能够溶于水,能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;
(2)二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠;
(3)相同条件下氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙大;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
解答 解:(1)观察到试管内液面上升,上升的原因有两种,一种是发生了反应压强减小,还有另一种原因是二氧化碳溶于水压强减小.
故填:二氧化碳溶于水压强减小.
(2)向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是产生气泡,说明二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠,碳酸钠和稀盐酸反应生成了二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是产生白色沉淀,说明二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠,碳酸钠和氯化钡反应生成了碳酸钡沉淀,反应的化学方程式为:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
故填:产生气泡;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;产生白色沉淀;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(3)实验过程中需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液,但是,检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水,这是因为相同条件下氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙大,因此需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水.
故填:相同条件下氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙大,因此需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、对微粒的认识 | B、对常识的认识 |
①氯化钠由钠离子和氯离子构成 ②具有相同质子数的粒子属于同种元素 ③带电的粒子不一定是离子 | ①洗涤剂除去油污是乳化作用 ②铁、锌、碘是人体中的微量元素 ③用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 |
C、对鉴别的认识 | D、对概念的理解 |
①区分硬水和软水,加肥皂水 ②区分过氧化氢溶液和水,加二氧化锰 ③区分氢氧化钠溶液和澄清的石灰水,用CO2 | ①使紫色石蕊溶液变蓝的不一定是碱溶液 ②氯化铵与草木灰混合使用,可以增加肥效 ③生成单质和化合物的反应一定是置换反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有机物完全燃烧时都产生二氧化碳,所以有机物中一定含有碳元素 | |
B. | 燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的就是燃烧 | |
C. | 氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Mg2+、Ca2+、OH-、CO32- | B. | Na+、NH4+、Cl-、NO3- | ||
C. | Fe3+、Ba2+、Cl-、SO42- | D. | H+、K+、MnO4-、SO42- |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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