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依据所学化学知识,我们可以区分物理性质相近的物质.请根据示例完成下表.
 物质  物理性质相似 区别方法
示例:二氧化锰与炭粉 都是黑色不溶于水的粉末  在空气中燃烧,能燃烧的是氧气
(1)二氧化碳和氮气
都是无色气体
都是无色气体
通入澄清的石灰水,变浑浊的是二氧化碳
通入澄清的石灰水,变浑浊的是二氧化碳
(2)水和过氧化氢
都是无色液体
都是无色液体
加入二氧化锰,有气泡生成的是过氧化氢
加入二氧化锰,有气泡生成的是过氧化氢
(3)氧气和空气
都是无色气体
都是无色气体
伸入带火星木条,木条复燃为氧气
伸入带火星木条,木条复燃为氧气
分析:(1)根据二氧化碳和氮气的性质进行解答;
(2)根据双氧水加入二氧化锰能放出氧气进行解答;
(3)根据氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃进行解答.
解答:解:(1)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以可用澄清的石灰水区别;
(2)双氧水加入二氧化锰能放出氧气,所以可用加入二氧化锰的方法区别;
(3)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以带火星木条的方法区别.
故答案为:
 物质  物理性质相似 区别方法
 (1)二氧化碳和氮气 都是无色气体 通入澄清的石灰水,变浑浊的是二氧化碳
(2)水和过氧化氢 都是无色液体 加入二氧化锰,有气泡生成的是过氧化氢
(3)氧气和空气 都是无色气体 伸入带火星木条,木条复燃为氧气
点评:物质的性质决定物质的用途,物质的用途可以反映物质的性质,二者是相辅相成的.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网我在路边的围墙上看到一则化肥广告(如右图):
(1)计算(NH4HCO3)中C、H、O、N各原子
个数比为
 

碳酸氢铵是由
 
种元素组成的.
(2)根据所学化学知识,你认为此广告是
 
广告
(填“真实”或“虚假”),判断的依据是:(写出计算过程)

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甲烷(CH4

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C
C
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(3)为了及时发现是否漏气,可在天然气中加少量的有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)作指示气体,它在天然气燃烧过程中也可充分燃烧,其燃烧的化学方程式为
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点燃
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SO2
SO2
;你推断过程的依据是根据
质量守恒定律反应前后原子的种类不变、个数没有增减
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

我在路边的围墙上看到一则化肥广告(如右图):
(1)计算(NH4HCO3)中C、H、O、N各原子
个数比为______;
碳酸氢铵是由______种元素组成的.
(2)根据所学化学知识,你认为此广告是______广告
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

我在路边的围墙上看到一则化肥广告(如右图):
(1)计算(NH4HCO3)中C、H、O、N各原子
个数比为______;
碳酸氢铵是由______种元素组成的.
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(填“真实”或“虚假”),判断的依据是:(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源:2007-2008学年广东省云浮市罗定一中九年级(上)化学综合试卷(解析版) 题型:解答题

我在路边的围墙上看到一则化肥广告(如右图):
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个数比为______;
碳酸氢铵是由______种元素组成的.
(2)根据所学化学知识,你认为此广告是______广告
(填“真实”或“虚假”),判断的依据是:(写出计算过程)

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