【题目】以下是实验室制取和收集气体的装置图:
(1)仪器d的名称是________。
(2)加热KMnO4制取O2,写出反应的化学方程式:_____________;当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋____(选填“a” “b”或“c”)。
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,写出反应的化学方程式:_____________;为使反应随开随制随关随停,应选用的发生装置是___(选填装置编号)。收集氢气应选择的装置是_____(选填 “戊”或“己”),若用装置丁作收集装置,收集时气体应从导管的____(填“e”或“ f ”)端通入。
【答案】 长颈漏斗 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2↑ b Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 丙 己 f
【解析】本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和操作过程等。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
(1)仪器d的名称是长颈漏斗;
(2)加热KMnO4制取O2时生成了锰酸钾和二化锰和氧气,反应的化学方程式:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2↑;甲图中螺旋a是调节试管的高度的,螺旋b是调节试管口的倾斜角度的,螺旋c是调节铁夹的位置的,当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋b;
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气时生成物了硫酸锌和氢气反应的化学方程式:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑;装置丙可以通过弹簧夹的开关控制试管中的固体和液体分开,发生装置丙能使反应随开随制随关随停;氢气极难溶于水,可用排水法收集,收集氢气应选择的装置是己;氢气的密度比空气小,若用装置丁作收集装置,收集时气体应从导管的f端通入。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体所需的元素从食物中摄取不足时,可通过食品添加剂和保健药剂以补充。如制成补钙、补锌的保健药剂或制成加碘食盐等,来增加对这些元素的摄入量。
(1)从上面提到的补钙剂、补锌剂和加碘食盐中的钙、锌、碘是指____________(填选项字母)。
A.单质 B.原子 C.离子 D.元素
(2)碳酸钙是一种价廉高钙补钙剂,虽然碳酸钙难溶于水,但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收,其中的道理是(用化学方程式表示)_____________。因此,碳酸钙在医疗上还可以用来治疗___________症。
(3)为了提高补钙效果,服用这种补钙剂时常需配合服用维生素D,据此可推知维生素D的功能是______。维生素D属于六大类营养素中的___________________。
(4)碳酸钙的相对分子质量是____________,碳酸钙中的钙元素的质量分数是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知 A 是黑色固体,B 为汽车铅蓄电池中含有的酸。C 为农药波尔多液的主要 成分之一,D、E、F 均为单质。下图为这些物质的转化关系,其中部分反应物、生成物、反应物、反应条件已省略。
(1)写出下列物质的化学式:B_____________。
(2)反应①的基本反应类型为___________。
(3)写出反应②的化学方程式_____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)在水、铁和二氧化碳三种物质中,由原子构成的物质是___________ (填化学式)。
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH) ,醋酸由___种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为______。
(3)水煤气是一种重要的气体燃料,以下是生产水煤气的微观过程示意图:
该反应的化学方程式为__________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学,应用化学知识回答下列问题。
(1)氮气化学性质不活泼,结合氮气这一性质举一例用途:____________。
(2)“墙内开花墙外香”说明分子具有的性质是____________。
(3)石灰浆抹墙后慢慢变硬的原因:___________(用化学方程式表示)。
(4)医用过氧化氢应保存在阴凉处的原因:___________(用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小亮在实验室用一块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现,同时发现充分反应后的液体中有少量黑色不溶物。
提出问题:这种黑色不溶物是什么呢?
猜想与假设:这种黑色不溶物中可能含碳。
设计方案:将黑色固体灼烧,若黑色固体中含有碳,就会有________气体生成,反应的化学方程式是_______;要想进一步确定这种气体,可以用____________检验,反应的化学方程式是_____。
进行实验:小亮按设计方案进行实验,得到了预想的结果。
解释与结论:由此小亮得出结论:
(1)生铁中_________ 碳(含或不含);
(2)碳与稀盐酸_____反应(能或不能),铁与稀盐酸_______(能或不能)反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室现有下列仪器及部分药品(药品自选),请回答下列问题:
(1)仪器⑧的名称为_______________。
(2)利用上述仪器可以制取二氧化碳,你选择的仪器是________(填序号),反应的化学方程式为_____。
(3)常温下进行如下图所示实验。A 中固体逐渐减 少,发生__________(选填“物理”或“化学”)变 化。C 中有气泡,溶液颜色____。
(4)有同学称取了一定质量的铜锌合金样品,加入 到盛有 146.0g 稀盐酸的烧杯中,发现两者恰好完全反应(杂质不参加反应),且反应后烧杯内物质总质 量减少了 0.3g,请问该稀盐酸中溶质的质量分数为多少?__________(写出计算过程)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】微粒观是化学学科基本观念,下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
⑴ 图中A、B、C、D属于_______种元素的粒子;
⑵ A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是_________(填序号);
⑶ D中x=________;
⑷ A与C形成化合物的化学式是___________。
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