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用排水法收集一瓶氧气后,对集气瓶处理正确的是


  1. A.
    将集气瓶从水中取出,迅速用玻璃片盖住瓶口,瓶口向上放在桌面上
  2. B.
    在水面下用玻璃片盖住瓶口,取出水面,瓶口向下扣在桌面上
  3. C.
    在水面下用玻璃片盖住瓶口,取出水面,瓶口向上放在桌面上
  4. D.
    以上三种方法都可以采用
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有氯酸钾、稀盐酸、大理石、过氧化氢溶液四种药品和火柴、木块、棉花三种实验用品及以下仪器:
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(1)利用上述的仪器和药品能制取的气体是
 

(2)请你利用上述所提供的固体药品制取氧气,写出其化学方程式
 
;若要用这种药品  制取氧气,还需要添加一种仪器和一种药品,该仪器和药品分别是
 
 
;请在下边的方概中画出此实验的实验装置图;精英家教网
(3)用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入瓶中,我们能观察到的实验现象是
 
,由此得出的氧气的性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气可用以下原理:①2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑②2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑③2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.根据下面提供的实验装置回答以下问题:
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(1)你认为用
 
(填序号)反应原理来制取氧气最好,请你从节能环保等方面说出一条理由
 

(2)根据你所选择的反应原理,制取氧气的发生装置为
 
(填字母),怎样检查该装置的气密性
 

(3)该同学用排水法收集一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验,当收集满氧气后发现集气瓶内没有预先留有少量的水,请你帮助他想出一个办法,在不混入空气的情况下向集气瓶中加入少量的水,你的办法是
 

(4)在做硫燃烧的实验时,集气瓶内预先加有少量氢氧化钠溶液,它的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径.学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础.请根据下图回答有关问题:(第

(1)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称
长颈漏斗
长颈漏斗
,简要写出它的用途
方便加液体药品
方便加液体药品

(2)在常温上实验室欲制氧气所选用的装置是
①②或①⑥
①②或①⑥
(填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施
把长颈漏斗改为分液漏斗
把长颈漏斗改为分液漏斗

(3)请写出一种用③装置制取氧气的符号表达式:
KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
;用排水法收集一瓶氧气,发现不纯,可能的原因是
收集氧气过早
收集氧气过早
(答出一点即可).
(4)实验室制取下列气体,可以用①装置作为发生装置的是
A、C
A、C
(填序号)
A.电石(固体)和水在常温下反应制乙炔气体
B.浓盐酸和二氧化锰共热制氯气C.石灰石与稀盐酸常温下制二氧化碳
(5)与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是
不需加热,节约能源
不需加热,节约能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图提供的实验装置回答问题.(提示:氢氢化纳与二氧化硫能够发生反应)

(1)你认为用
(填序号)反应原理来制取氧气最好,请你从节能、环保等方面说出一条理由:
不需加热(或节约能源,不污染环境,操作简便等)
不需加热(或节约能源,不污染环境,操作简便等)

①氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
②高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
③过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
(2)根据你所选择的反应原理制取氧气的发生装置为
C
C
(填字母)检查该装置的气密性的方法及现象为
夹紧乳胶管、向长颈漏斗中注水,形成液柱高度不变
夹紧乳胶管、向长颈漏斗中注水,形成液柱高度不变

(3)某同学用排水法收集一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验,当收集满氧气后发现集气瓶内没有预先留有少量的水,请你帮助他想出一个办法,在不混入空气的情况下向集气瓶中加入少量的水,你的办法是
将集气瓶倒扣在水槽中,倾斜,使水进入集气瓶少许(或将玻璃片移开一点,用注射器或胶头滴管向集气瓶中注水)
将集气瓶倒扣在水槽中,倾斜,使水进入集气瓶少许(或将玻璃片移开一点,用注射器或胶头滴管向集气瓶中注水)

(4)在做硫燃烧的实验时,集气瓶内预先加有少量氢氧化纳溶液(或水),它的目的是
吸收二氧化硫,防止污染空气
吸收二氧化硫,防止污染空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、先装药品,再检查装置的气密性B、用排水法收集时,先将导管口伸到集气瓶口,再给试管加热C、实验结束后,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯D、用排水法收集一瓶氧气后,先将集气瓶从水槽中取出,再盖上玻璃片

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