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5.下列说法正确的是(  )
A.油脂.糖类、蛋白质都是人体必需的营养素,撬入得越多越好
B.为防止水污染,应禁止使用化肥和农药
C.吃水果和蔬菜可以补充维生素
D.用洗洁精去油污是因为洗洁精能溶解油污

分析 A、营养素应该合理适量摄入,不能尽可能多吃;
B、农药、化肥随雨水流入河中,会使水受到污染,但不能禁止使用;
C、吃水果和蔬菜可以补充维生素;
D、洗洁精去油污是乳化原理.

解答 解:A、营养素应该合理适量摄入,不能尽可能多吃,错误;
B、农药、化肥随雨水流入河中,会使水受到污染,但不能禁止使用,错误;
C、吃水果和蔬菜可以补充维生素,正确;
D、洗洁精去油污是乳化原理,错误.
故选C.

点评 本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验操作正确的是(  )
A.
取用固体药品
B.
收集氧气
C.
二氧化碳的验满
D.
读出液体的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.下图是某个化学反应前、后的微观模拟图,请根据图示回答:
(1)该化学反应中,参加反应的“”和“”各粒子间的个数比为1:2.
(2)该反应的基本反应类型为化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上黏附着白色物质.
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是碳,白色物质可能是Na2O或Na2CO3,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠.甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是反应物中不含有氢元素,因此不能生成氢氧化钠
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O═2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究.
实验方案实验操作实验
现象
结论
方案1取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O
方案2①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质是Na2CO3
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液无明显现象
【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色.
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填写在相应的横线上:
(1)能保持物质化学性质的最小粒子分子、原子,
(2)化学变化中的最小粒子原子,
(3)带正电荷的粒子是原子核、质子,
(4)不显电性的粒子分子、原子、中子,
(5)质量最小的粒子电子
(6)决定原子质量大小的粒子主要是质子和中子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.“见著知微,见微知著”是化学特有的思维方法.
(1)从宏观知微观
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为分子间有间隔.
②在 一定条件下石墨可以变成金刚石,其微观实质是碳原子的排列方式发生了变化.
(2)从微观知宏观

①甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙、三种物质结构示意图如图所示,该反应的化学方程式为CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CH3OH.
②请你再写出一组反应物,其反应的微观实质与上述都不同H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生产沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示.
请回答以下问题:
(1)当加入NaOH溶液质量为ag时,溶液中的溶质有NaCl、NaOH.
(2)求混合溶液中CuCl2的质量分数.
(3)求恰好完全反应时,消耗NaOH溶液的总质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.能源和环境已经成为人们日益关注的问题.
(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料,煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是SO2(填化学式);
(2)未来氢能源汽车可实现零污染.在催化剂、光作用下,水分解获得氢能源,写出该方法获得氢能源的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光}$2H2↑+O2↑;水不仅可获得氢能源,在生活中也有重要作用,水属于(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一,含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水(填“软水”或“硬水”),已知水的密度为1.0g/mL.实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5g,需要量取水47.5mL;
(3)CO也可作能源物质,某化学兴趣小组的同学对一份由氧化铁和铁粉混合而成的固体样品进行探究,他们称取了13.6g固体样品,用图1所示的装置进行实验,测定的部分数据如图2所示.

①从环境保护的角度,请你提出一个该实验改进的措施增加尾气处理装置;
②请你根据有关数据,计算样品中氧化铁的质量分数(结果保留一位小数,请在答题纸上写出完整的解题步骤).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.计算:
(1)市售脑黄金化学式为C25H51COOH,其相对分子质量为:396;其中氧元素和氢元素的质量比为:8:13.
(2)若要中和500吨9.8%的废硫酸,需要多少吨的氢氧化钠?
(有关反应的化学方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)

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