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绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”要求从根本上消除污染,是一门彻底阻止污染产生的科学.它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容.某地在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行“绿色销毁”,以下做法属于绿色销毁的是(  )
A、泼上汽油焚烧
B、倾倒入江中
C、深埋入土中
D、碾压粉碎后回收利用
考点:绿色化学
专题:化学与环境保护
分析:本题考查学生对绿色化学的理解以及对废物的合理回收利用知识,绿色化学就是环境友好型化学,它包括绿色生产、绿色销毁等内容,要求学生在具体情境下用科学的观念进行合理选择.
解答:解:
A、泼上汽油焚烧,该做法虽然能使这些光盘尽快的被销毁,但在焚烧过程中,会产生许多有害的气体,会对空气造成极大的污染,这种做法不科学,故A错;
B、倾倒入漓江,光盘通常是用塑料等材料制成,如果直接倾倒入漓江,就会造成白色污染,对水体、生态、自然环境都会产生危害,该做法也不可取,故B错;
C、深埋入土中,光盘通常是用塑料等材料制成,自然降解很慢,会污染土壤,隔断地下水,这些危害也很大,因此C也错;
D、碾压粉碎后回收再利用,虽然盗版光盘侵犯了别人的权利,但它也是用一定的材料制成的,前三种方法都是浪费,还污染环境,不可取,但是如果经过碾压粉碎后,先破坏其内容,再回收再利用,既能消除其侵权行为,又能保护环境,一举两得,是好方法,故D正确.
故答案为:D.
点评:当学生面对这种新情境,新问题时,如果没有一种科学的观念,就会做出错误的抉择,因此我们要树立环保意识,本题是对情感态度价值观的考查,是一道好题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、化石燃料属于可再生能源
B、可燃冰就是干冰,主要成分为CO2
C、乙醇是一种很好的燃料,属于不可再生能源
D、点燃氢气前一定要检验其纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:

“生活”中我们可以碰到许多物质,请分别写出:一种混合物
 
,一种纯净物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是(  )
ABCD
向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液在某一密闭装置内
点燃红磷
加热一定量高锰酸钾固体向一定量石灰石中滴加稀盐酸
0
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生大量的气体,该气体在空气中的体积分数最大.该气体是(  )
A、二氧化碳B、水蒸气
C、氧气D、氦气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记盖瓶盖,该溶液是否变质呢?他进行如下探究:
查阅资料:BaCO3一种白色固体,不溶于水,BaCl2溶液呈中性.
【实验探究一】:取上述NaOH溶液于试管中,滴加稀盐酸,产生气泡,说明该NaOH溶液已变质.
【提出问题】:该NaOH溶液是全部变质还是部分变质呢?
【实验探究二】
实验步骤实验现象结论
(1)取少量NaOH溶液于试管中,加入过量BaCl2溶液
 
说明溶液中含有Na2CO3
(2)取(1)得到的上层清液,加入2-3滴酚酞试液溶液变为红色
 
据实验现象,该NaOH溶液
 
变质(填“全部”或“部分”)
【反思】某同学认为可以用CaCl2代替BaCl2,为得到准确的结论,在没有变质的NaOH溶液中加入CaCl2,发现溶液变为浑浊,原因是
 
,因此检验NaOH溶液是否变质不可以用CaCl2代替BaCl2
A.加入CaCl2析出了NaOH晶体   B.生成微溶于水的Ca(OH)2 C.析出了CaCl2晶体  D.生成CaCO3沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、原子由原子核和核外电子构成
B、有些物质是由原子直接构成的
C、原子是化学变化中的最小粒子
D、原子中不存在带电粒子,故原子不带电

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、水在天然循环过程中,发生的物理变化
B、水在气态和液态时,分子都在不断地运动;当水在固态时,分子是不动的
C、水的三态变化是水分子的运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的
D、水蒸发时,分子获得能量,水结冰时,分子失去能量

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填写:
(1)加热高锰酸钾固体制取氧气:
 
(文字表达式);
(2)过氧化氢制取氧气:
 
(文字表达式).
(3)钠离子
 

(4)氯离子
 

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