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    【题目】在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是

    A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹灯

    C．节日的礼花 D．彩色的图画

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、雨后的彩虹是光的色散现象，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，B、夜晚的霓虹灯是稀有气体在通电的情况下能发出各种颜色的光，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，C、节日的礼花是可燃物的燃烧现象，生成了新的物质，属于化学变化，正确，D、彩色的图画是颜色的改变，没有生成新物质，属于物理变化，错误，故选C

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精 灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。

    ①B中反应的化学方程式是 ，该反应的还原剂是 。

    ②实验过程中，C中的现象是 ，D处点燃的目的是 。

    ③对该实验的分析正确的是 （选填编号）

    a、实验结束时应先熄灭B处酒精灯

    b、C中增加的质量与B中固体减少的质量相等

    c、反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜

    d、反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化

    ④甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）氢气燃烧能放出大量的热，且生成物只有水，“氢能”将是未来最理想的新能源：

    （1）下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子。下列说法正确的是 （填选项）。

    A．反应前后共有4种原子

    B．反应前后元素化合价都不变

    C．化学变化中分子和原子均可再分

    D．该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是1∶1

    （2）某化学家根据“原子经济”的思想设计如下制备氢气的反应步骤（反应条件略）：

    ①图中Ⅰ、Ⅳ反应属于复分解反应，写出其中一个反应的化学方程式_______________；

    ②在整个流程中，循环利用的物质是_______________。

    （3）科学家正致力于利用太阳能和水制取氢气的研究（如图），利用该方法获得氢能的优点________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶液度曲线。下列说法不正确的是

    A．10℃时，甲和乙的溶解度相等

    B．甲的溶解度受温度影响比乙大

    C．20℃时，将25g甲加入50g水中，可形成75g溶液

    D．将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃，有甲的晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法。“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列做法正确的是

    A. 用甲醛浸泡海产品保鲜

    B. 在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好

    C. 在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐

    D. 用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015年政府工作报告提出，今年要打好节能减排和环境治理攻坚战，二氧化碳排放强度要降低3.1%以上.下列不符合“节能减排”主题的是

    A．用旧报纸制铅笔杆

    B．参加“地球熄灯一小时”活动

    C．开发回收利用二氧化碳的新技术

    D．深秋时节焚烧落叶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】保持氧气化学性质的最小粒子是

    A．氧分子 B．氧原子 C．氧离子 D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（ ）

    A．水结冰后分子停止运动

    B．氯化钠晶体由氯化钠分子构成

    C．氢原子和氯原子保持氯化氢的化学性质

    D．原子和离子都可以构成物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定某化工厂由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠 的成分。小明取16．25g固体样品，全部溶于143．6g水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10．6%的碳酸钠溶液，记录如下图所示的曲线关系。

    求：（1）产品中氯化钠的质量分数；

    （2）当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，所得溶液中

    溶质的质量分数。

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