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课外探究小组对实验教师提供的一包白色固体(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一种或几种)进行了下面的实验,且每步实验中均加入足量的试剂,至充分反应.实验过程、现象见图:

请分析实验过程并完成以下问题:
(1)实验中不能用稀盐酸代替稀硝酸的原因是
 

(2)加入稀HNO3时发生反应的化学方程式为
 
;滴加Ba(NO32的目的是
 

(3)通过以上现象可推断原白色固体的成分可能是
 
考点:物质的鉴别、推断,酸的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:混合物组成的推断题
分析:(1)根据盐酸中的氯离子也会与硝酸银反应生成白色沉淀,会对氯化钠的检验造成干扰进行分析;
(2)根据所有的硝酸盐都溶于水,酸会与碳酸盐反应生成二氧化碳气体,钡离子会与硫酸根离子反应生成白色的硫酸钡沉淀进行分析;
(3)根据硝酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,硝酸钡会与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀进行分析.
解答:解:(1)通过转换图中所加的试剂可以看出,加入硝酸银是为了检验氯化钠的存在,用盐酸代替硝酸,会引入氯离子,对氯化钠的检验造成干扰,所以实验中不能用稀盐酸代替稀硝酸的原因是:防止稀盐酸与AgNO3溶液反应,对判断是否含有NaCl造成干扰;
(2)加入硝酸有无色气体产生,说明白色固体中含碳酸钠,碳酸钠和硝酸会生成硝酸钠、水和二氧化碳,所有的硝酸盐都溶于水,钡离子会与硫酸根离子生成硫酸钡白色沉淀,所以滴加Ba(NO32的目的是:检验白色固体中是否含有Na2SO4
(3)加入硝酸有无色气体产生,说明白色固体中一定含碳酸钠,加入硝酸钡无沉淀产生,说明白色固体中不含硫酸钠,题中的现象不能判断是否含有硝酸钠,氯化钠和硝酸银会生成氯化银沉淀和硝酸钠,所以原白色固体中一定含有氯化钠、碳酸钠,可能含有硝酸钠.
故答案为:(1)避免带入氯离子干扰后面的检验;
(2)Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2↑,检验是否有硫酸钠;
(3)NaCl、Na2CO3
点评:在解此类题时,首先分析所给混合物中各物质的性质,然后根据题中所给的实验现象进行判断,最后确定混合物的组成成分.
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关.
(1)日常生活中食用的鱼、肉、蛋、奶中富含的营养素是
 

(2)下列物品所使用的主要材料属于天然纤维的是
 
(填序号,下同).

A.塑料保鲜膜        B.橡胶手套         C.棉布围裙
(3)下列做法应该提倡的是
 

A.垃圾分类                  B.减少使用一次性餐具
C.使用可降解的塑料袋        D.淘米水浇花
(4)天然气(主要成分为甲烷)是家用燃料.甲烷在空气中燃烧的化学方程式为
 

根据下表数据分析,与煤(按C计)相比,用天然气做燃料的优点是
 

1g物质完全燃烧产生CO2的质量1g物质完全燃烧放出的热量
CH42.75g56kJ
C3.67g32kJ

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F.
(1)写出它们的名称
A:
 
 B:
 
 C:
 
 D:
 
E:
 
 F:
 

(2)黑色粉末B是A的分解反应中的
 
剂.
(3)写出下列化学反应的符号表达式:
①无味液体A加入少量黑色粉末B,产生气泡的反应:
 

②金属E在气体C中剧烈燃烧,火星四射的反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将10克重的铁片浸入到硫酸铜溶液中,片刻后取出金属片,洗涤烘干,称得的固体质量为10.4克,则附在铁片上铜的质量为(  )
A、0.4克B、10.4克
C、大于4克D、3.2克

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科目:初中化学 来源: 题型:

去年流行的甲型H1N1流感病毒,使得抗病毒药物达菲(Tamiflu)再次受到人们的“关注”.达菲可由中药八角中提取的莽草酸( shikimicacid)为原料合成,莽草酸的化学式为C7H10O5.请回答下列问题:
(])莽草酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为
 

(2)莽草酸的相对分子质量为
 

(3)莽草酸中碳元素的质量分数为
 
(保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.近年来科学家还发现维生素C有防癌作用.
(1)维生素C是由
 
种元素组成的有机物;维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是
 

(2)维生素C的摩尔质量是
 
,0.5mol维生素C分子中含有氧原子
 
个,6.02×1022个维生素C分子中含碳原子
 
mol.

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春暖花开季节,未进公园就能闻到怡人的花香味,这一现象说明(  )
A、分子在不停地运动
B、分子分裂成原子
C、分子很大
D、分子之间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室用H2O2制取氧气时,化学方程式为
 
,可选用的发生装置是
 
(填字母),所加入二氧化锰的作用是
 
,实验结束后,分离出该黑色固体的操作有过滤、
 
、干燥.
(3)选用C装置收集氧气,验满的方法是
 

(4)选用E装置收集氧气的原因是
 

(5)取53.2g高锰酸钾,加热一段时间后停止,共收集到3.2g氧气.计算:
①参加反应的高锰酸钾的质量.(请将计算过程书写在答题纸上)
②剩余固体中氧元素的质量分数为
 
.(计算结果保留到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学在复习《质量守恒定律》时,回忆老师做的以下四个演示实验:

(1)在实验Ⅰ中,该反应的化学反应方程式为
 
他观察到的现象是:
 
(填序号); 
a.红磷燃烧,产生大量的白雾 b.气球先变大后变小,甚至缩进玻璃管中 c.待锥形瓶冷却后,天平仍然保持平衡  d.待锥形瓶冷却后,天平指针向右偏  e.待锥形瓶冷却后,天平指针向左偏
(2)在实验Ⅱ中,锥形瓶中物质的总质量随时间的变化关系正确的是
 
该反应的化学反应方程式为
 


(3)在实验Ⅲ结束后,天平指针向右偏,他认为此变化不平衡的原因是
 
.该反应的化学反应方程式为
 

(4)在实验Ⅳ中,夹镁条的仪器是
 
,观察到有大量的白烟逸出,此白烟的成分是
 
(写化学式).若有4.8g镁条完全燃烧,需氧气的质量为
 
g,生成的物质质量为
 
g.

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