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4.日常生活中,我们经常会遇到一些化学问题.试根据所学化学知识判断,下列①~④的做法中正确的是(  )
①用苛性钠稀溶液除去炉具上的油污     
②用硫酸制作汽车蓄电池
③用生石灰降低土壤碱性        
④用多喝食醋的方法缓解胃酸过多.
A.②④B.③④C.①③D.①②

分析 物质的幸猴子决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.

解答 解:①氢氧化钠能与油污发生化学反应,可以用苛性钠稀溶液除去炉具上的油污,正确;   
②用硫酸制作汽车蓄电池,正确;
③生石灰与水反应会放出大量的热,不能用生石灰降低土壤碱性,错误;        
④食醋呈酸性,不能用多喝食醋的方法缓解胃酸过多,错误;
故选D.

点评 掌握常见的物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于化学与人体健康说法正确的是(  )
①霉变的粮食用来加工成家禽饲料;
②青少年要增加钙元素的摄入量;
③缺碘易引起坏血病;
④食用加铁酱油预防缺铁性贫血;
⑤用地沟油炸油条.
A.①②③B.②④C.①②③④D.①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某实验小组的同学要探究酸碱盐中碳酸钠的化学性质,设计了如下实验装置及方案:
实验装置实验步骤及操作实验现象
          ①将注射器2中的溶液推入盛有稀盐酸的瓶中,至不再有气泡产生.气球变瘪
②将注射器3稍稍向外拉澄清石灰水变浑浊
③将注射器1中的溶液推入瓶中气球鼓起
④将注射器4稍稍向外拉无明显现象
⑤将注射器4中的溶液推入瓶中产生白色沉淀
(一)(1)步骤①中气球变瘪的原因碳酸钠与稀盐酸反应生成CO2,内部压强大于大气压;
(2)步骤①、②可得出碳酸钠具有与盐酸反应生成CO2的性质;
(3)步骤④的操作是将注射器4稍稍向外拉,其目的是证明CO2完全被吸收;
(4)步骤⑤中发生反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(5)步骤③④⑤可得出碳酸钠具有与含Ca2+的溶液反应生成白色沉淀的性质;
(二)上述实验结束后,实验小组的同学又对瓶内溶液的成分十分好奇,进行了探究:
(1)【提出猜想】通过分析,一致认为瓶内溶液的溶质中一定含有NaOH和NaCl,可能含有氢氧化钙或Na2CO3
(2)【实验验证】设计实验方案确定溶液中溶质的组成.
实验操作 实验现象 实验结论
  分别取少量溶液于A、B两支试管中,A中
加入CaCl2溶液,B中加入Na2CO3溶液
  A中产生白色沉淀,B中没有沉淀瓶内溶液中溶质的成分为NaOH、NaCl和Na2CO3
(3)【反思与交流】根据所学化学知识,除了以上方案外,下列哪些物质可以代替试管B中加入的Na2CO3溶液完成该实验?ae(填序号)
a.K2CO3     b.BaCO3     c.CO2     d.无色酚酞    e.CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.二氧化锆(ZrO2)是一种难溶于水且不易与酸反应的物质,是人工牙齿非常适合的材料.二氧化锆中,锆元素(Zr)的化合价为(  )
A.+3B.+4C.+5D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关3molH2O的解释错误的是(  )
A.含有3molH2B.约含有1.806×1024个氧原子
C.其质量为54克D.该物质的摩尔质量为18g/mol

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.判断推理是学习化学常用的方思维方式,下列判断正确的是(  )
A.某固体物质加入稀盐酸能产生气体,则该固体可能是活泼金属
B.给水通直流电可以产生氢气和氧气,则水是由氢气和氧气组成的
C.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的微粒属于同种元素
D.中和反应的产物是盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列是“家庭小实验”不能达到预期目的是(  )
A.将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活
B.用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭净水器
C.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳
D.用冷碟子放在蜡烛火焰上方,压住火焰,制取少量炭黑

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是(  )
A.石墨和金刚石都是由碳原子直接构成的单质
B.二氧化碳可用于光合作用、灭火、人工降雨等
C.一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒
D.一氧化碳和二氧化碳的性质用途的差异较大,是因为组成它们的元素种类不同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.图1是元素周期表中铝元素的部分信息,图2是铝原子的结构示意图,下列说法中,不正确的是B
A.铝原子的质子数为13
B.铝的相对原子质量为26.98g
C.铝原子的核外电子分三层排布
D.铝元素的化学性质与最外层电子数有密切的关系.

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