【题目】如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物
B. 反应生成丙、丁分子个数比为1:1
C. 参加反应的甲、乙的质量比为30:112
D. 该反应不遵守质量守恒定律
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【题目】生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
(1)组成:如图所示电解水的实验中,试管a、b中产生气体的体积比约为__,该实验证明水是由__组成的。
(2)结构:每个水分子是由____________构成的。
(3)性质:水能与许多物质发生化学反应,写出水与二氧化碳反应的化学方程式_______。
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【题目】A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。 A和B在一定条件下反应生成C和D。
从图中得到的下列信息中,正确的是
A.参加反应的A与B的分子个数相同
B.A与D分子构成相同
C.C物质由原子直接构成
D.四种物质中只有B是单质
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【题目】下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是( )
A. CaO+H2O=Ca(OH)2
B. 2H2+O22H2O
C. 2KClO32KCl+3O2↑
D. C2H5OH+3O22CO2+3H2O
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【题目】化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程。如图是在密团容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答:
(1)参加反应的“”与“”的分子个数比为_________。
(2)该反应的基本反应类型是________。
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【题目】已知A为无色液体,E、F、H都是固体,B、C、D、G都是气体,E与B反应产生火星四射的现象,它们的有关变化如图所示,图中“﹣”表示两端的物质可以发生化学反应,“→”表示两端的物质能发生转化。请分析后回答。
(1)写出A物质的化学式_____。
(2)D跟H反应的方程式是_____。
(3)G跟F的反应中_____元素的化合价升高(填元素符号);该反应体现G物质的_____(填化学性质)。
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【题目】正确的操作能保证实验的顺利进行,请填写下列有关实验操作中的空格。
(1)倾倒液体时,标签应___________________
(2)点燃可燃性气体时,都要先_______________,再点燃。
(3)在一氧化碳还原氧化铜的实验中,实验开始应先_________,赶走装置内的空气,再开始点燃酒精灯加热。
(4)如图所示的实验,乙中铁丝不燃烧,其原因是①_____写出甲中反应的化学方程式②____
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【题目】在点燃条件下,M和N反应生成X和Y.反应前后分子变化的微观示意图如图所示(其中“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子),下列叙述中,不正确的是( )
物质 | M | N | X | Y |
微观示意图 |
A. 生成物均为氧化物
B. M中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8
C. 在该反应中,生成X和Y的质量比为22:9
D. 在该反应中,X和Y两种物质的分子个数比为1:3
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【题目】结合如图所示的化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_____,b_____。
(2)现用高锰酸钾法制取氧气,反应的化学方程式为_____,发生装置选择_____(填序号),收集装置选择_____(填序号)。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水的原因是_____。
(3)实验室常用大理石和_____来制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示_____。若用G装置收集二氧化碳,气体应该从_____(填“①”或“②”)端进入。若用装置B代替装置C制取气体,装置B的优点是_____。
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