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3.根据图示判断,在不考虑反应条件的前提下,反应与图示吻和的是(  )
A.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2B.C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
C.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2D.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

分析 观察反应的微观示意图,根据微粒的构成分析物质的类别及种类,判断符合图示的反应.

解答 解:由反应的微观示意图可知该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应.
A、该反应的反应物是两种化合物,反应与图示不吻和;
B、该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,反应与图示吻和;
C、该反应的反应物是一种,反应与图示不吻和;
D、该反应的反应物是两种单质,生成物是一种化合物,反应与图示不吻和.
故选B.

点评 构成相同的分子为同种物质的分子,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子,这些知识是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.实验探究:某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素,如图所示,玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉,注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水.浓氨水挥发出来的氨气(NH3)和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体(HCl)能发生反应生成白色的氯化铵固体.两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体,过一会,先在A处产生大量白烟,然后白烟逐渐充满整个试管.

根据现象回答问题:
(1)A处形成白烟是因为分子在不停地运动;
(2)有同学认为先在A处产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子运动速度慢,已知一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量,所以可以说分子的运动速度与其质量成反比.(填正或反)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.地壳中含量最高的金属元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.一年分为二十四个节气,立春是二十四节气中的第一个,吃春饼是立春时中国民间饮食风俗之一.制作春饼的主要原料有面粉、食盐、鸡蛋、水、植物油、蔬菜等. 
(1)上述原料加水后能形成溶液的是食盐.
(2)下列量杯中,最适于量取400mL水的是C(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.从微观的角度了解物质及其变化,更有助于认识物质组成和变化的本质.

(1)图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图.
①氧化镁的化学式为MgO;图中的x=12.
②从得失氧的角度看,镁与氧气的反应属于氧化反应;从得失电子的角度看,反应中镁原子失去(填“得到”或“失去”)2个电子,形成相对稳定结构.
③由图甲可知,元素的原子得到电子后,其化合价将降低(填“升高”或“降低”).
(2)图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图.
写出与上述反应本质相同的另一化学方程式:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(反应物之一为AgNO3).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.现有一瓶未开封的浓盐酸,部分标签如图所示:
(1)此瓶浓盐酸中HCl的质量为590g;
(2)现要配制10%的稀盐酸110g,需要这种浓盐酸29.7g(计算结果精确到0.1g)
(3)配制溶质质量分数为10%的盐酸时,用量筒量取水时仰视读数,所配稀盐酸质量分数偏小(填“偏大”或“偏小”),原因是仰视导致量取的水偏多.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图为六种原子的结构示意图.

请回答下列问题:
(1)图中六种元素之间的最本质区别是质子数不同;
(2)氧化钠由钠离子和氧离子构成,氧化钠的化学式为Na2O;
(3)从原子结构上分析,图中具有相似的化学性质的元素是Mg和Ca(填元素符号)
(4)在上述碘的原子结构示意图中,X=18.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列图标表示“国家节水标志”的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关溶液的叙述正确的是(  )
A.稀溶液一定是不饱和溶液
B.溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量
C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D.溶质的溶解度都随温度的升高而增大

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