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物质的名称、俗名、化学式一致的是(  )
A、二氧化碳--冰--CO2
B、氢氧化钙--熟石灰--Ca(OH)2
C、碳酸钠--烧碱--Na2CO3
D、硫酸铜--胆矾--CuSO4
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:有些物质只有名称,有些物质既有名称,又有俗称;熟记常见物质的名称、俗名、化学式:如干冰、水银、苏打、生铁等物质.
解答:解:A、冰的化学式为H2O,二氧化碳的化学式为CO2,所以物质名称、俗名、化学式不一致,故A错误;
B、氢氧化钙俗名为:熟石灰;化学式为:Ca(OH)2;完全一致,故B正确;
C、烧碱是氢氧化钠的俗称,化学式为NaOH,碳酸钠的俗称是苏打、纯碱,故C错误;
D、胆矾是五水硫酸铜的俗称,其化学式为:CuSO4?5H2O,硫酸铜也称无水硫酸铜,故D错误.
故选B.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
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科目:初中化学 来源: 题型:

硼纤维是一种新型材料,具有较好的耐热性和弹性,单质硼(化学式为B)获取的方法:2BCl3+3H2
 1200℃~1300℃ 
.
 
6HCl+2B.下列说法正确的是(  )
A、该反应属于化合反应
B、硼易与稀盐酸发生反应
C、该反应需要在隔绝空气的条件下进行
D、该反应中元素化合价没有发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保等优点,和普通汽车发动机对比如表:
发动机类型 发动机混合气中汽
油与空气的质量比
发动机运
转时温度
尾气中
CO的含量
尾气中
NOx的含量
普通发动机 1:15 较高 较高 较高
稀薄燃烧发动机 1:40 较低 较低 较低
(1)根据上表的数据可知“稀薄”的含义是
 

A.发动机混合气中的汽油含量低    
B.发动机混合气中的空气含量低
C.发动机混合气中氧气的含量低   
D.发动机混合气中氮气的含量低
(2)为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量会减少?
 

(3)某种减少尾气中CO与NOX的方法是使用催化转换器,转换过程中发生反应的化学方程式为:CO+NOx→CO2+N2(未配平).若x=1.5,则化学方程式中CO2与N2的系数之比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题

(1)仪器B的名称:
 
,该仪器用途是
 

(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,你认为一定要增加的仪器是
 
,写出用氯酸钾制氧气的化学方程式:
 
;若用装置H收集氧气,氧气应从
 
(填“a”或“b”)端导入.
(3)若要组装一套制取二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为
 
(填字母)
(4)制取二氧化碳时,如果大理石中的碳酸钙与73g稀盐酸恰好完全反应(杂质不参与反应),产生4.4克二氧化碳,该盐酸中溶质的质量分数为多少?(根据化学方程式列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对一些事实的解释不正确的是(  )
选项 现象 解释
A 物质的热胀冷缩 分子或原子间的间隔随温度的改变而改变
B 一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性 物质组成元素不同,分子结构也不同
C 浓盐酸敞口放置一段时间,溶质质量分数变小 一些氯化氢分子运动到空气
D 溶液之前的化学反应比固体之间的化学反应快 参加反应的粒子在溶液中接触的机会比在固体中接触的机会多
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可用氯酸钾和二氧化锰制氧气,氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价为(  )
A、-5B、-1C、+5D、+7

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫元素的化合价为+4的物质是(  )
A、H2S
B、S
C、SO2
D、SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:
 
  ②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时的文字表达式
 
,可选用的发生装置是
 
;可选用的收集装置是
 
 
(写出装置代号).
(3)用高锰酸钾制备氧气的实验步骤有:
①在干燥的试管中,加入高锰酸钾,塞好带导管的单孔塞.
②将酒精灯放好,根据外焰高度固定试管.把集气瓶盛满水并倒立在水槽中.
③检查装置气密性.
④均匀加热试管,再集中对准药品处加热,待导管口放出均匀连续的气泡时,排水收集氧气.
⑤集满氧气后将集气瓶在水中盖好玻璃片取出,正放在桌上.
⑥移开酒精灯,用灯帽熄灭.
⑦将导管从水槽中取出.
请按操作顺序将序号排列
 

(4)制取操作过程中,当用排水集气法收集氧气后,停止加热时,应该先
 
,然后再
 

(5)实验中发现水槽中的水变红,原因是什么?
 

(6)甲烷是一种通常情况下密度比空气小且不可溶于水的气体,实验室常用无水醋酸钠(固体)和氢氧化钠(固体)混合共热反应制取甲烷.则实验室制取甲烷应选用的发生装置是
 
;收集装置是
 
  (填字母编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3、NH4NO3中的一种.小华思考片刻后,认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分,她的理由是:
(1)若不溶于水,则是
 

(2)若溶于水形成蓝色溶液,则是
 

(3)若溶于水溶液温度升高,则是
 

(4)若溶于水溶液温度降低,则是
 

(5)若溶于水溶液为无色且温度基本不变,则是
 

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