如图.向2支试管中分别加入等量清水和红墨水.使其有较明显的分界面.将其中1支试管放入盛有热水的烧杯中.观察到:浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些．该对比实验主要说明构成物质的微粒( ) A．体积小.质量小 B．在不断运动 C．相互之间有间隙 D．随温度升高运动速度加快题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

科目：初中化学 来源： 题型：

（2012?常州）如图，向2支试管中分别加入等量清水和红墨水，使其有较明显的分界面，将其中1支试管放入盛有热水的烧杯中，观察到：浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些．该对比实验主要说明构成物质的微粒（　　）

A．体积小、质量小

B．在不断运动

C．相互之间有间隙

D．随温度升高运动速度加快

科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册《第3章物质构成的奥秘》2013年同步练习卷B（七）（解析版） 题型：选择题

如图，向2支试管中分别加入等量清水和红墨水，使其有较明显的分界面，将其中1支试管放入盛有热水的烧杯中，观察到：浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些．该对比实验主要说明构成物质的微粒（）

A．体积小、质量小
B．在不断运动
C．相互之间有间隙
D．随温度升高运动速度加快

科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省无锡市格致中学九年级（上）月考化学试卷（12月份）（解析版） 题型：选择题

如图，向2支试管中分别加入等量清水和红墨水，使其有较明显的分界面，将其中1支试管放入盛有热水的烧杯中，观察到：浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些．该对比实验主要说明构成物质的微粒（）

A．体积小、质量小
B．在不断运动
C．相互之间有间隙
D．随温度升高运动速度加快

科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省苏州市立达中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

如图，向2支试管中分别加入等量清水和红墨水，使其有较明显的分界面，将其中1支试管放入盛有热水的烧杯中，观察到：浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些．该对比实验主要说明构成物质的微粒（）

A．体积小、质量小
B．在不断运动
C．相互之间有间隙
D．随温度升高运动速度加快

科目：初中化学 来源：2012年江苏省常州市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

如图，向2支试管中分别加入等量清水和红墨水，使其有较明显的分界面，将其中1支试管放入盛有热水的烧杯中，观察到：浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些．该对比实验主要说明构成物质的微粒（）

A．体积小、质量小
B．在不断运动
C．相互之间有间隙
D．随温度升高运动速度加快