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    11．有关下列物质的用途不正确的是（　　）
    A．建筑业上利用熟石灰制三合土或砌砖、抹墙
    B．氢氧化钠可用于制肥皂和造纸业
    C．实验室制得的二氧化碳常混有水蒸气，可以用氢氧化钠固体来除去
    D．利用盐酸除去金属表面的锈

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：A、建筑业上利用熟石灰制三合土或砌砖、抹墙，正确；
    B、氢氧化钠可用于制肥皂和造纸业，正确；
    C、因为二氧化碳能与氢氧化钠反应，故实验室制得的二氧化碳混有的水蒸气不可以用氢氧化钠固体来除去，错误；
    D、盐酸能与金属氧化物反应，可以利用盐酸除去金属表面的锈，正确；
    故选C．

    点评 掌握常见的物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图为初中化学常见气体的发生、收集装置．有关这些装置的说法正确的是（　　）
    A．装置Ⅱ可控制反应的速率
    B．装置I 和Ⅴ组合可用于实验室制取并收集氧气
    C．装置Ⅱ、Ⅲ组合可用于实验室制取并收集氢气
    D．能否选用装置Ⅲ或Ⅳ来收集，只需要考虑气体的密度

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．

    实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
    （2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．反应原理：（用文字表达式表示）
    （1）高锰酸钾制氧气：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （2）细铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
    装置连接：
    为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→c→b→d．
    问题分析：
    （1）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是试管口没有放一团棉花．
    （2）本实验中，试管口要比试管底略低的原因是防止冷凝水倒流到试管底部炸裂瓶底．
    （3）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是没有在集气瓶的底部加少量水或铺上一层细沙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．盐城市正在创建文明卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（　　）
    A．倡导使用清洁能源
    B．大力实施城市绿化工程，防止沙尘污染
    C．分类回收垃圾，并露天焚烧
    D．燃煤实施脱硫技术处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．某校化学兴趣小组的同学在学习了氧气的成份测定实验之后认为，测定氧气含量的方法有多种，他们也设计了一套实验装置，如图所示：实验前在一侧注射器内留有20mL的空气，然后给装有铜丝的硬质玻璃管加热，同时缓缓交替推拉两个注射器的活塞，至玻璃管内的铜丝变黑，且装置内的气体量不再进一步变化．停止加热，待冷却至室温后将气体全部推至一个注射器内．记录下注射器内的剩余气体的体积．

    请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
    （1）实验结束后，注射器内的气体理论上应该减少约4mL，这是因为空气中氧气约占总体积的1/5
    （2）实验过程中，多次，缓慢交替推拉两个注射器的活塞的目的是让空气与铜丝充分接触，使注射器里的氧气能与铜丝充分反应
    （3）如果该小组测得的空气中氧气含量大于理论值，可能的原因是点燃红磷后没有立即塞紧瓶塞
    （4）如果该小组测得空气中氧气含量小于理论值，可能的原因是活塞不密封，注射器漏气
    （5）如果氮气也能与铜反应，则该实验是否可行不可行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．科学是一把双刃剑．2011年3月11日，日本大地震引发的福岛核电站核泄漏事故使我们对碘有了新的认识：
    （1）自然界中的碘（127）是人体必需的一种元素，该元素在人体中为一种微量（填“常 量”或“微量”）元素，如果人体缺乏碘元素就会导致甲状腺肿大．
    （2）我们食用的加碘盐中的碘主要以KIO3的形式存在，KIO3中碘的化合价是+5，KIO3受热易分解，因此做菜时应注意菜快要出锅时再加盐．
    （3）这次核泄漏事故，使新能源的开发和安全使用再次成为人们谈论的话题．除了开发和利用核能之外，人类还可以利用的新能源有太阳能、地热能、风能、氢能、潮汐能（答任一合理答案即可）等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图表示了化合反应和氧化反应的关系．按示例填空：
    A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳+水→碳酸；
    B部分：是氧化反应不是化合反应，例：酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳；
    C部分：是化合反应，又是氧化反应，例：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．生活中处处有化学，下列说法正确的是（　　）
    A．洗涤剂作乳化剂，用来清除油污
    B．喝了汽水会打嗝，说明压强减小使气体的溶解度减小
    C．可用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜
    D．油锅着火立即用水浇灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图所示甲、乙两种固体物体的溶解度曲线．下列说法不正确的是（　　）
    A．20℃时，甲的溶解度大于乙
    B．10℃时，甲和乙的饱和溶液的溶质质量分数相等
    C．30℃时，甲的饱和溶液降至0℃，析出了晶体40g，则原甲的饱和溶液质量为160g
    D．30℃时，甲和乙的饱和溶液降温至10℃，甲析出的晶体一定比乙多

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