【题目】为监测某厂排放污水中的银离子的含量,需配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液,如图是某同学配制溶液的操作过程.
(1)写出标号①﹣④各仪器的名称:① ② ③ ④
(2)A操作中的错误 .
(3)B操作中应称量氯化钠的质量是 克,称量时若指针偏左,应进行的操作是 .
(4)D操作中仪器③的规格应为 (填“10”“50”或“500”)毫升.
(5)E操作的作用 .
(6)下列错误操作中,可能导致溶质质量分数偏低的是 (填序号)
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘
②D操作中有少量水溅出
③D操作中仰视凹液面最低处读数
④F操作中溶液洒落.
【答案】(1)药匙 烧杯 量筒 玻璃棒
(2)瓶塞应倒扣在桌面上
(3)2.5g 取出多余的NaCl固体,直至天平平衡
(4)50mL(5)加速氯化钠固体溶解(6)①③
【解析】(1)仪器的名称,答案为:药匙 烧杯 量筒 玻璃棒
(2)A中错误为:瓶塞应倒扣在桌面上
(3)溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数=50g×5%=2.5g,根据托盘天平的原理:m(物体)=m(砝码)+m(游码),指针偏左,则物体质量较大,即氯化钠的质量偏大,故答案为:2.5g,取出多余的NaCl固体,直至天平平衡
(4)溶剂水的质量为50g﹣2.5g=47.5g,通过密度可求算出水的体积为47.5ml,使用50ml的量筒量取,故答案为:50mL
(5)E操作为搅拌,搅拌的目的是加速溶解,故答案为:加速氯化钠固体溶解
(6)溶质的质量偏小或溶液的质量偏大会导致溶质的质量分数偏小,①中氯化钠质量偏小、②中水溅出,导致溶液质量偏小、③中溶剂体积偏大,溶液质量偏大、④中溶液已配制完成,质量分数已定,无影响.
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【题目】钢铁的使用十分普遍,但世界上每年有将近总产量十分之一的钢铁因锈蚀而损失。为探究铁锈蚀的原因,分别取 3 枚洁净无锈的铁钉放入试管中,进行如下实验:
(1)进行实验一时,采用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,将水煮沸的目的是_____。
(2)大多数同学都观察到了实验一、实验二中铁钉无锈,实验三中铁钉生锈的现象,得出铁生锈的条件是______。某同学却发现本组实验二中的铁钉表面出现了少量铁锈,经仔细检查后发现胶塞已塞紧, 产生这种现象的原因可能是______。
(3)实验室中可用盐酸除铁锈,其原理是________(用化学方程式表示)。
(4)工业上用锈蚀的废铁可以回炉炼铁,其原理是________(用化学方程式表示)。
(5)写出一种防止铁生锈的方法_______。
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【题目】多彩的“碳”,多彩的生活.让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据表中提供的信息,填写有关“碳”物质对应的信息
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨做电极 | 活性炭净水 |
对应性质 | ①______ | ②______ | ③______ |
(2)目前,人类以化石燃料为主要原料.化石燃料有煤、______和天然气,它们都属于“不可再生”能源.
(3)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有______(填序号).
A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C 液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点
(4)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下CO2和NH3可以合成尿素(化学式:CO(NH2)2),同时生成水,写出该反应的化学反应方程式______.
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【题目】兴趣小组为了测定“碳还原氧化铜”实验中所用的氧化铜样品中的CuO含量,进行如下实验:用过量的稀盐酸溶解5g样品(杂质不与盐酸反应且不溶于水),过滤,取100g滤液,向其中加入NaOH溶液,所得实验数据如图:
(1)从图可知,加入的NaOH先跟滤液中 _________ 反应,后跟 _________ 反应.(写化学式)
(2)该样品中CuO的质量是 _________ .
(3)计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程)
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【题目】我国资源丰富,现已探的矿种有:煤矿、铁矿、萤石矿、石灰石、金矿…
(1)煤被称为“工业的粮食”,它属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)萤石的主要成分是氟化钙(CaF2).CaF2中氟元素显_____价.
(3)炼铁的原理之一是:高温下焦炭把赤铁矿(主要成分为Fe2O3)中的铁还原出来.其化学方程式为_____
(4)石灰石通过以下转化可得烧碱.写出指定的化学方程式:石灰石生石灰熟石灰烧碱,反应③_____.
(5)市面上用黄铜 (铜锌合金)制成的仿金制品,与黄金饰品的外观极为相似.写出一种区别黄金、仿金饰品的化学方法:_____.
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【题目】已知A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。图中“”表示物质间的转化关系部分反应物和生成物及反应条件己省略,而A、B、C、D均含有一种相同元素,其中C是石灰石的主要成分,请回答下列问题:
写出B的化学式:B为______。
写出反应的化学方程式为______。
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【题目】小康同学在老师的指导下,设计如下装置验证碳酸钙的性质的同时,探究氧化钙与二氧化碳在加热的条件下是否也能发生反应生成碳酸钙。
(1)当B中出现_________________的现象时,说明A中发生了反应,A中反应的化学方程式为_______________________________________。
(2)实验后小弘同学对D中是否也发生了反应进行如下探究:
取一定量的D中固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物。小烨同学认为试管中的固体为碳酸钙,即D中确实发生了反应;小彭同学认为上述实验不足以证明D中发生了反应,其理由是_________________________________________________;她又重新设计实验,她的实验步骤及现象为______________________________________________________________。
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【题目】生活中处处有化学,化学就在我们身边.
(1)肯德基的薯条是很多人都喜欢吃的小零食,其主要营养成分如图表所示.
①图表中薯条的含量中出现了______种营养素,其中能为人体提供能量的营养素是______.
②土豆的生长需要施用氮肥,下列化肥中相符合的是______.
A KCl B NH4NO3 C Ca3(PO4)2 D CO(NH2)2
(2)铁锅的手柄上使用的塑料具有______(填“热塑性”或“热固性”),铁锅作为炊具主要是利用铁的______性,使用铁锅有利于人体健康,主要是因为______.
(3)服用含氢氧化镁的药物,可治疗胃酸过多症,用化学方程式表示其原理______.
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【题目】火力发电厂(燃烧煤发电)会排放较多的二氧化硫,造成严重的环境问题是_____,该厂技术人员设计三种除硫环保方案:(已知亚硫酸钙不溶于水)
①用烧碱溶液吸收SO2,反应方程式是_____。
②用石灰浆(氢氧化钙的悬浊液) 反应方程式是_____。
③用石灰石浆吸收,反应方程式是2CaCO3+2SO2 +O2=2CaSO4+2CO2
(1)从降低成本的角度考虑,你认为最佳方案是_____(填方案序号)。
(2)若该发电厂排放的1000kg废气中含1.8kg的二氧化硫气体,计算除去4000kg废气中的二氧化硫至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少kg_____?
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