分析 (1)根据物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.例如,颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等;物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质.例如,稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等进行分析.
(2)根据可燃冰燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可.
解答 解:(1)可燃冰外观与冰相似,说明可燃冰是无色的固体,燃烧值大说明可燃冰具有可燃性,如果开采不当,甲烷气体将大量泄漏于空气中,说明可燃冰不稳定.所以可燃冰的性质有:无色、固体、可燃性、不稳定易分解.
(2)可燃冰燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4•8H2O+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+10H2O;
故答案为:(1)无色、固体、可燃性、不稳定易分解;(2)CH4•8H2O+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+10H2O.
点评 本题主要考查了物质的性质和书写化学方程式等方面的知识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾 | |
B. | 自来水厂常用ClO2消毒,ClO2读作“氧化氯” | |
C. | 通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来 | |
D. | 50mL水和50mL酒精混合,溶液体积小于100mL,说明分子间有空隙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(杂质) | 操作方法 |
A | CO2(H2O) | 将气体通过盛有火碱的干燥管 |
B | Cu(CuO) | 通入足量氧气并加热 |
C | FeCl2(CuCl2) | 加入足量铁屑,充分反应后过滤 |
D | Na2SO4(Na2CO3) | 加盐酸至恰好不再产生气泡为止 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
加热时间(min) | 0 | t1 | t2 | t3 |
玻璃管及其中固体质量(g) | 56.66 | 55.20 | 54.80 | 54.80 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质世界是由一百多种元素组成的,因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质 | |
B. | 原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成 | |
C. | H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的性质也完全相同 | |
D. | 某物质充分燃烧生成二氧化碳和水,所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
秸杆 | 煤 | |
平均含硫量 | 0.38% | 1% |
电厂发电消耗量,年 | 2.0x105t | 1.0xlO5t |
产生二氧化硫,年 | 1520t | 2000t |
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