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根据图中的相关信息,回答下列问题.
(1)指出图A中的一处错误并改正:
 

(2)B、C、D、E中,表示的是A的离子示意图的是
 
(填字母),该离子属于
 
(选填“阳离子”或“阴离子”).
(3)B、C、D、E中,属于金属粒子的是
 
(填字母);该元素原子转化成离子的过程中,
 
(选填“得到”或“失去”)
 
个电子.
(4)已知E的相对原子质量约为40,则其中子数约为
 
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)图A中氯的元素符号出错了;
(2)阴离子的质子数<电子数;
(3)金属元素的原子最外层电子数小于4,易失去电子形成离子;
(4)相对原子质量=质子数+中子数;
解答:解:(1)图A中氯的元素符号应为:Cl;
(2)表示的是A的离子示意图的是D;该离子质子数<电子数为阴离子;
(3)B的质子数为11,为钠元素属于金属元素,该元素已失去最外层的一个电子形成离子;
(4)相对原子质量=质子数+中子数;E的中子数约=40-18=22;
答案:(1)Cl;
(2)D;阴离子;
(3)B;失去;1;
(4)22.
点评:本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的数字或符号填空
(1)2个氮原子
 

(2)2个氯离子
 

(3)3个铵根离子
 

(4)氧化铜中+2价的铜元素
 

(5)保持氢气化学性质的最小粒子
 
;   
(6)3个氮气分子
 

(7)5个氢氧根离子
 
;       
(8)氦气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向蒸馏水中分别加入下列物质,所得到溶液的pH>7的是(  )
A、二氧化碳
B、氧化钙
C、醋酸
D、SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )
A、H2在O2中燃烧,产生大量的白烟
B、硫在O2中燃烧,生成二氧化硫
C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质)所使用的试剂.
(1)CO2(CO):
 

(2)FeSO4(CuSO4):
 

(3)CaCl2(CaCO3
 

(4)N2(O2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

要测定空气中氧气的体积分数,放在密闭容器中燃烧的物质较合理的是(  )
A、硫粉B、木炭C、铁丝D、磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式表示:
(1)2个钙原子
 
;  
(2)5个氢分子
 

(3)3个二氧化碳分子
 
;  
(4)三氧化二铝
 

(5)过氧化氢
 

(6)氧离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组同学对课本实验做了以下改进.
(1)如图1,请回答有关问题.
a.该实验的目的是
 

b.A烧杯中的现象是
 

c.为了使实验结论可靠,该兴趣小组增加了B烧杯;
你认为B烧杯的作用是
 

(2)测定氧气含量.
【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃.
【设计实验】同学们设计了如图2所示的方案一和方案二来测定氧气含量.
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验.
【反思与评价】
a.实验中磷的量应为足量,原因是
 

b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案
 
,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子是保持物质的
 
的一种粒子;原子是
 
中的最小粒子;有下列几种变化:
(1)水蒸气冷凝成液态水;
(2)氧化汞受热分解生成汞和氧气;
(3)50毫升酒精和50毫升水混合后,体积小于100毫升;
(4)在一小烧杯里放入半杯水,取一小粒品红放入,其现象是水慢慢变红.
从原子--分子的观点来分析,
(1)(3)能证明
 

(2)能说明
 
而原子
 

(4)能说明
 

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