科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图衣服标签的部分说明回答下列问题:
(1)面料中的棉属于______(填“天然”或“合成”,下同)有机高分子材料,面料中的涤纶属于______有机高分子材料。
(2)你知道合成纤维有下列哪三个优点?______(填序号)。
A.强度高、弹性好 B.耐磨 C.吸水性、透气性好 D.耐化学腐蚀
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图所示为实验室常用的实验装置。
据此回答下列问题:
⑴写出带标号仪器的名称:① ▲ ② ▲ ;
⑵实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为 ▲ ,发生装置为 ▲ ;装置F可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ▲ ,植物油上方原有的空气对实验的结果 ▲ (填“有”或“没有”)明显影响。
⑶小丫在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计)。
【讨论】小丫认为易拉罐变瘪,说明CO2与NaOH溶液发生反应;小敏认为此结论不合理,还需进一步验证,验证方法是 ▲ ;易拉罐为什么又后鼓起来?是不是反应又产生了气体,该气体的成分?
【提出猜想】a.可能是CO2 b.可能是 ▲ 。
【查阅资料】①Na2CO3具有较强的热稳定性,只有在高温条件下才会分解;
②铝不仅与酸反应,还能与碱溶液反应2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3X↑
【实验验证】①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口,发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭。证明猜想 ▲ 成立;
②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,无明显变化。片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液,产生气泡。该步实验的目的是 ▲ ;
【结论】CO2与NaOH反应的化学方程式是 ▲ ;
【反思与应用】在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质,也不能盛装 ▲ 性物。
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人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程,如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识,其中与我们现在所学酸的定义最相近的是
A.有酸味的物质 B.只有氢才是酸不可缺少的元素
C.一切酸中都含有氧 D.与碱作用时失去原有性质的物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
为达到实验目的,下列实验方案或结论不正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案或结论 |
A | 除去铜粉中含有的少量铁粉 | 将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
B | 鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液 | 不用其它任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为①④②③或①④③② |
C | 除去CO2中的少量HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
D | 鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液 | 各取少量于试管中,分别滴加Ba(OH)2溶液,观察现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
由Mg(OH) 2 和MgO 组成的混合物,测得其中含镁元素的质量分数为48%。取该混合物10g,将其投入110g 的稀硫酸中恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为( )
A.12% B.24% C.20% D.30%
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科目:初中化学 来源: 题型:
有些地区因大量焚烧秸秆,导致空气质量一度达到重度污染。下列有关处理秸秆说法错误的是 ( )
A.利用秸秆发酵产生沼气 B.秸秆腐烂后可转化为有机肥料
C.秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因
D.秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物
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