精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):
A.生石灰       B.酒精          C.浓硫酸         D.食醋
E.硫酸铜        F.维生素C        G.熟石灰         H.稀盐酸
(1)常用于食品袋内的干燥剂是
 

(2)工业上用于金属除锈的是
 

(3)蔬菜中富含的营养物质是
 

(4)配制波尔多液的盐是
 

(5)医疗上常用的消毒剂
 

(6)用于改良酸性土壤的是
 
考点:生石灰的性质与用途,酸的化学性质,常见碱的特性和用途,常用盐的用途,甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,生命活动与六大营养素
专题:物质的性质与用途
分析:常用于食品袋内的干燥剂是生石灰;工业上用于金属除锈的是稀盐酸或稀硫酸;蔬菜中富含的营养物质是维生素C;配制波尔多液的盐是硫酸铜;医疗上常用的消毒剂是酒精;熟石灰比较廉价,常用于改良酸性土壤.
解答:解:(1)常用于食品袋内的干燥剂是生石灰,答案为:A
(2)工业上用于金属除锈的是稀盐酸或稀硫酸,答案为:CH
(3)蔬菜中富含的营养物质是维生素C,答案为:F
(4)配制波尔多液的盐是硫酸铜;答案为:E
(5)医疗上常用的消毒剂是酒精,答案为:B
(6)熟石灰比较廉价,常用于改良酸性土壤,答案为:G
点评:本考点考查了生石灰、酒精、熟石灰等常用物质的用途,同时也考查了常见酸、碱的性质和用途.充分体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念.本考点基础性强,主要出现在填空题题和实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答横线上的问题:
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的.
(2)你认为小红的实验
 
(填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是
 

(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择
 
(填字母:A、石蕊试液  B、氢氧化钠溶液 C、稀盐酸 )来代替酚酞试液,理由是
 

(4)若实验证明了剩余的废液中有盐酸和氯化钙,向废液中加入过量的
 
,反应完成后过滤就可得到只含CaCl2一种纯质的溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图所示的实验装置,请回答下列问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)在实验室里,用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,二氧化锰起
 
作用,反应的化学方程式为
 

(3)在实验室里,制取二氧化碳气体,应选择的装置为
 
(填写装置的字母代号),怎样检验二氧化碳已收集满
 

(4)在实验室里,制取二氧化碳气体常选用的药品是
 
 
;发生反应的化学方程式为
 
;检验二氧化碳的化学方程式为:
 

(5)选用A装置制备气体时应考虑的因素是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学们就空气中氧气的含量进行如图所示的实验探究:
(1)兴趣小组的同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分发生反应,而且生成物为固体.他们应该选择下列药品中的
 
(填字母代号);
A.蜡烛      B.红磷
C.硫粉      D.木炭
(2)为了充分消耗广口瓶中的氧气,药品的用量应保证
 

(3)如图所示,通过对实验现象的观察、分析,同学们得出结论:氧气约占空气体积的
 

(4)通过此实验还可以推断广口瓶中剩余的主要气体的化学性质是
 

(5)实验时广口瓶中发生反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化肥硝酸铵的化学式为(NH4NO3),试计算出下列各题.
①硝酸铵是由
 
种元素组成.
②硝酸铵的化学式中原子个数比为
 

③硝酸铵的相对分子量为
 

④硝酸铵中各元素的质量比是
 
.(最简整数比)
⑤硝酸铵中氮元素的质量百分含量是多少?(要写过程)
⑥80㎏硝酸铵与多少㎏的尿素【CO(NH22】含氮量相同?(要写过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的化学符号填空:
(1)2个铁原子
 

(2)3个水分子
 

(3)碳酸根离子
 

(4)五氧化二磷
 

(5)正三价的铝元素
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
(1)小丽猜测该固体已变质,其依据是:氢氧化钠固体能吸收空气中的
 

(2)小红取少量固体配成溶液于试管
 
(写出所加试剂和出现的现象),说明原固体已经变质.
【提出问题】这瓶NaOH固体一定变质了,其变质程度如何呢?
【提出猜想】小明的猜想,NaOH固体部分变质
你的新猜想:
 

(3)【实验探究】①用酚酞试液能否检验氢氧化钠变质?请说明理由
 

②为了进一步探究氢氧化钠固体是否完全变质,请你帮助小秋完成下列实验:并把相关内容填写在表格中.
实验步骤 观察到的现象 实验结论
①取少量固体配成溶液于试管中,
加入过量的CaCl2溶液.
 
固体只有
部分变质
②取少量充分反应后的溶液于试管中,滴入
 
试液.
溶液变红
(4)【实验反思】①上述实验中滴加过量CaCl2溶液的目的是
 

②小秋第二次滴加的试剂还可以用
 
替代.
(5)【拓展应用】除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列化学方程式:
(1)硫粉在空气中燃烧
 

(2)加热黑白混合固体制氧气
 

(3)氢氧化钠在空气中变质
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关环境保护的说法中错误的是(  )
A、开发新能源,减少使用化石燃料,控制温室效应
B、重复使用塑料制品,减少白色污染
C、提倡金属废弃物回收利用,既能节约金属资源,也可防止污染
D、水体有自净能力,所以生活污水直接排放也没关系

查看答案和解析>>

同步练习册答案