(6分)实验室制取气体所需装置如下图所示。
A B C D E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为_____,所选用的制取装置是_____(填字母序号,下同)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_____,反应的化学方程式为_____。该装置还可用于制氧气,反应的化学方程式为_____。
(1)集气瓶 (2)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ AC或AD
(3)B CaCO3+ 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑ 2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑
解析试题分析:(1)常见仪器的识记
(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑,实验室制取气体发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,收集装置的选择依据:生成气体的密度和溶解性,由于是采用固体与固体在加热条件下反应,所以发生装置选择A,氧气的密度比大且不易溶于水,所以选用的制取装置是AC或AD
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是B,反应的化学方程式为:CaCO3+ 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑,此装置是固体与液体在常温下反应,故用于制氧气反应的化学方程式为:2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑
考点:常见仪器的识记,实验室制取气体发生、收集装置的选择依据,制取氧气、二氧化碳的原理
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请根据下列装置回答有关问题:
(1)有标号仪器的名称:① ;② 。
(2)若用上述装置制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为 。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接) 。检验二氧化碳是否集满的方法是 。结果发现小木条始终不灭,出现这种情况的原因可能是 (写出其中1种)。
(3)A改成启普发生器制取二氧化碳会更好,启普发生器优点是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室制下列三种气体
A.O2:2KClO32KCl+3O2↑
B.CO2:
C.Cl2:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O
说明:Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。
写出制CO2的反应方程式
有下列三种制气装置
两种集气装置
制取CO2应选取的发生装置是 ,应选用Ⅲ装置制取的气体是 ;
用Ⅳ装置收集Cl2应从 口进气,上述三种气体中,能用Ⅴ装置收集的气体有 ,应从 口进气。
A中制O2后,从剩余固体中分离出MnO2的操作有 (不需烘干),所用到的玻璃仪器有 。
用100g 36.5%的浓盐酸与足量MnO2混合加热,理论上能制得Cl2的质量为 g,而实际收集到的Cl2质量远远小于这个数值,若操作正确,装置不漏气,则可能的原因有
, (任写两个)
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图所示实验装置常用来制取氧气、二氧化碳、氢气等气体.请回答问题:
(1)写出仪器①的名称 _________ .
(2)若用BC装置组合制取一种气体,其发生反应的化学方程式是 _________ .
(3)若用AE装置组合制取一种气体,其发生反应的化学方程式是 _________ .
(4)已知乙炔气的密度比空气略小,它由块状碳化钙(CaC2)与水反应制得,同时生成一种消石灰固体,实验室欲制取并收集纯净的乙炔,选择图中的装置是 _________ (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(10分)下列各图为常见气体制备、性质和干燥实验的部分仪器。请选择仪器组成合适的实验装置完成下列问题:
(1)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,化学方程式为 。
欲制取干燥的氢气并还原氧化铁样品,来测定氧化铁样品的纯度,所选装置连接的顺序为:
装置① 接装置② 接装置③ (填写仪器序号字母);
如果去掉装置②,对测定结果 (有或无)影响?
(2)酒精在氧气不足的情况下燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水的混合气体。某兴趣小组的同学欲通过实验测定乙醇在氧气不足的情况下燃烧生成生成一氧化碳来测定氧化铁样品的纯度,他们连接装置的顺序为:混合气体通过装置D→装置E→装置C→装置F。请回答,①装置D的作用是
②装置F中的现象是
③如果将装置D和装置E互换位置,对测定结果 (有或无)影响?
④该套装置最后有不足之处,请你设计补充方案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(14分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
(1)指出编号仪器的名称:① ,② 。
(2)以上 (从A—E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应原理用化学方程式表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 。
(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是 ,此时从导管c逸出的气体主要是 。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是 ,反应原理用化学方程式表示为 ,欲收集该气体,应选择的装置是 (填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(11分)请结合下图回答问题:
(1)标号①②的仪器名称:① ,② 。
(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室可用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取NH3,反应方程式为
(4)①选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是 。
②为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如下图)的导管按气流方向连接顺序是 (选填字母);
a.1→2→4→3 b.4→3→1→2
c.2→1→3→4 d.3→4→2→1
③用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用 。
(5)若采用如图所示装置制取氧气并测定其体积,实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,有人提出读数时应该注意以下事项:①容器中气体必须冷却至室温;②长颈漏斗不能倾斜;③应上下移动水准管,待两管液面相平再读数;④视线应与液体凹液面最低处保持水平.你认为必须要做到的是 (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(9分)实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题.
(1)指出图中标号仪器的名称① ②
(2)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为 ;用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色,其原因是 .
(3)装置B可用于实验室制取多种气体,能用此装置制取的气体是 (任写一种),该反应的化学方程式为 .
(4)实验室制取某气体时,既可用C也可用E装置收集.由此推测该气体所具有的物理性质是 (填序号).
a.该气体的密度大于空气
b.该气体难溶于水
c.该气体的密度小于空气.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(12分)根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)指出编号仪器名称:① ,② 。
(2)实验室利用A装置可制取氧气,反应的化学方程式为 。
(3)实验室制取并收集氢气应选择的装置是 (从A~E中选择),反应的化学方程式为 ,使用该套装置制取气体的优点是 ,若用F装置收集氢气,则气体应从 端进入。
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