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14.往一定量的酸(或碱)溶液中逐滴加入某碱(或酸)溶液至恰好完全中和时,溶液的pH随滴加的某溶液质量的变化而变化的关系如图所示.请回答:

(1)有同学根据如图中的曲线判断实验中采用了B装置的操作,理由是加入试剂后溶液PH值从碱性变为中性,说明是往碱溶液中加酸.
(2)在以上实验中用了酚酞作指示剂,能够说明盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全中和的实验现象是加入最后一滴酸后,溶液的红色恰好褪去.

分析 (1)由从曲线可看出,原溶液的pH值大于7,而滴加溶液至恰好完全中和时,溶液的pH值逐渐减小到7,则可判断实验中采用了B装置的操作;
(2)酚酞作指示剂,与碱变红色;说明盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全中和,则溶液中无氢氧化钠,故红色消失.

解答 解:(1)有同学根据右图中的曲线判断实验中采用了B装置的操作,由从曲线可看出,该同学判断的依据是:从曲线可看出,原溶液的pH值大于7,而滴加溶液至恰好完全中和时,溶液的pH值逐渐减小到7,由此可判断实验中是采用了B装置的操作;
(2)在以上实验中用了酚酞作指示剂,能够说明盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全中和,即溶液中无氢氧化钠和盐酸,故其实验现象是溶液由红色刚好变成无色.
故答案为:(1)B、加入试剂后溶液PH值从碱性变为中性,说明是往碱溶液中加酸;
(2)加入最后一滴酸后,溶液的红色恰好褪去.

点评 掌握中和反应及其在生产、生活中应用;了解溶液的酸碱性与PH值的关系.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数,请你填写有关空格.
(1)红磷燃烧的现象是发出黄光,冒出大量的白烟;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是集气瓶里的氧气消耗完了;
(3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是水沿导管进入集气瓶,且达到集气瓶容积的约五分之一处;由此得出的结论是氧气占空气体积的$\frac{1}{5}$.
(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$,这可能的原因是(任写两点)红磷的量不足、装置漏气等.
(5)由本实验可以推测氮气的化学性质不支持燃烧、难溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现.已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢离子(H+))和氯离子(C1-).下列实验不能证明“白雾”中含有氢离子的是(  ) 
A.B.②④C.D.①③④

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2.某同学在医院输液时,发现医生给他输的是溶质质量分数为0.9%的生理盐水.若他想要回家自制500g的生理盐水,则他应该称量的食盐质量为(  )
A.0.45gB.4.5gC.45gD.450g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了两个实验:CuSO4溶液分别与NaOH溶液、BaCl2溶液反应.实验结束后将两实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中,充分混合后过滤,得到滤液呈无色.
(1)写出废液混合后使滤液变无色时一定发生的反应的化学方程式:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl.
(2)取少量滤液于试管中,滴入紫色石蕊试液,石蕊溶液仍为紫色,则滤液呈中性(填“酸”、“中”、“碱”).
(3)该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验:
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:溶质为NaCl;
猜想Ⅱ:溶质为NaCl、BaCl2
猜想Ⅲ:溶质为NaCl、Na2SO4
【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
实验①:取少量滤液于试管中,加入适量的纯碱溶液,振荡.无明显现象 猜想Ⅱ不成立
实验②:取少量滤液于试管中
加入适量的氢氧化钡Ba(OH)2溶液,振荡
 产生白色沉淀 猜想Ⅲ成立
在实验②结束后的溶液中滴加无色酚酞溶液,观察到溶液变成红色.
【交流拓展】要使蓝色溶液变成无色,还可以用不同于上述原理的化学方法,即在蓝色溶液中加
入足量的锌粒(或镁条、铝片等).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用.某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动:
【选择药品】小光小组认为,选择的药品的理由是①既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,②无气体产生.他们可以选择的药品是E.
A.木炭 B.硫粉  C.镁带    D.铁丝    E.白磷
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,有毒会刺激人体呼吸道.
【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动.
【步骤与现象】①测量试管的容积为50mL;②检查装置的气密性良好;
③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;⑤燃烧结束,
待试管冷却到室温打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况.
【反思与交流】
(1)实验中利用了铜丝的导热性.引燃白磷还可以跟空气中的氧气反应.白磷燃烧的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)兴趣小组同学是如何测量试管的容积的?向试管中注满水,把水倒入量筒中,量筒中水的体积即为试管的体积.
(3)如何检查此套装置的气密性?如上图,注射器内吸入一定量的水,打开弹簧夹,如果水面保持不变,则装置不漏气.
(4)步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到10mL处(填整数).
(5)步骤④中观察到试管中的现象有白磷燃烧,产生大量白烟;
(6)小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体横放,防止注射器及注射器内的水的重力对实验造成影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,刚开始出现的现象是铁锈溶解、生成黄色溶液,其反应的化学方程式是Fe2O3 +6HCl═2FeCl3+3H2O,一段时间后又有气泡放出其原因用化学方程式表示为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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3.下列物质中,空气中含量最多的是(  )
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.水蒸气

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4.2012年3月20日成都市空气质量报告:金牛区空气污染指数为102,空气质量级别为Ⅲ(1)级,空气质量状况为轻微污染,空气首要污染物为可吸入颗粒物,下列有关空气各成分的说法正确的是(  )
A.氧气的化学性质比较活泼,氧气属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼,可用于充入灯泡中以延长使用寿命
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越高,污染指数越大,表明空气质量越好
D.二氧化碳在空气属于污染物,它在空气中含量增多会引起温室效应

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