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    如图是空气中氧气含量的测定装置，回答下列问题：
    （1）指出有关仪器的名称：A
     
    ，B
     
    ．
    （2）盛放在仪器A中的物质是
     
    ，该物质燃烧时的现象是
     
    ．该反应可用文字表示为
     
    ．
    （3）试验中，若仪器A中的物质的质量太小，测得氧气的体积分数（填“偏大”或“偏小”或“不变”，下空同）
     
    ；若钟罩的密封性不好，测得氧气的体积分数
     
    ．
    （4）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积
    1
    5
    的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？
    考点：空气组成的测定,常用仪器的名称和选用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：（1）熟记常见仪器的名称；（2）熟悉测空气成分试验操作中所用药品，准确描述红磷燃烧出现的现象，规范书写出红磷燃烧的文字表达式；（3）在此实验中，若燃烧匙内放红磷量少，其燃烧时消耗不尽钟罩内空气中的氧气，钟罩内气压减小达不到试验预期目标，因而测得氧气的体积分数偏小；若钟罩的密封性不好，红磷燃烧消耗氧气，使钟罩内气压减小，外界空气就会进入钟罩内，这样进入里面的水达不到实验预期目标，因而测得氧气的体积分数偏小；（4）根据实验的现象，分析氮气的性质．
    解答：解：（1）测空气成分的该试验操作中所用的仪器A为燃烧匙、B为水槽；
    （2）该试验操作中燃烧匙内盛放的药品是红磷；红磷燃烧时发生的现象是产生大量的白烟；红磷燃烧的文字表达式为：磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷；
    （3）在此实验中，若燃烧匙内放红磷量少，其燃烧时消耗不尽钟罩内空气中的氧气，钟罩内气压减小达不到试验预期目标，因而测得氧气的体积分数偏小；若钟罩的密封性不好，红磷燃烧消耗氧气，使钟罩内气压减小，外界空气就会进入钟罩内，这样进入里面的水达不到实验预期目标，因而测得氧气的体积分数偏小；
    （4）红磷在空气里燃烧消耗了氧气，剩余的气体主要氮气．由红磷的熄灭，说明了氮气不燃烧、不支持燃烧，化学性质不活泼；由冷却，液面上升到一定高度不再上升．说明了氮气的溶解性是难溶于水．
    故答案为：（1）燃烧匙；水槽；
    （2）红磷；发黄光、产生大量白烟、生成白色固体；  磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷； 
    （3）偏小；偏小；
    （4）氮气不和氧气反应，也不能支持红磷的燃烧，不溶于水，也不和水反应等等．
    点评：考查书写实验仪器名称，明确实验药品及反应现象，会写反应的文字表达式，分析试验不规范操作的影响．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A、
    一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
    B、?
    向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4
    C、
    向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液
    D、
    向相等质量的锌粉和铁粉中，分别加入相同的稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    140g某物质的溶液蒸发70g水或者加入30克溶质，均得到同温度、同溶质质量分数的不饱和溶液，则原溶液中有溶质多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列图示，回答与铁有关的问题．

    （1）图A为铁元素在元素周期表中的相关信息，可知铁的原子序数为
     
    ；铁属于
     
    （填金属元素或非金属元素）
    （2）图B为铁原子结构示意图，其中χ的数值为
     
    ；位于元素周期表中第
     
     周期．
    （3）图C为地壳中某些元素的含量（质量分数），其中含量最多的元素与铁元素组成化合物的化学式为
     
    （写出一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有一瓶无色无味的气体，请你设计实验并验证它是什么．

    猜想
    操作
    现象
    结论
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某同学家庭实验室有如下物品：①纸质茶杯；②细口径玻璃杯；③大口径玻璃杯；④细口径瓷杯；⑤汤匙；⑥镊子；⑦玻璃棒；⑧水；⑨白糖；⑩冰糖；?橡皮筋等．为验证分子之间有间隔，按照实验室规范操作，要达到最好效果，最好选用的物质有
     
    （填序号）．

    （2）如图1所示的玻璃管两端甲、乙处分别放有吸附浓氨水和浓盐酸的棉花，一会儿首先在图中的C处看到有白烟产生，由此现象可以得到的结论有：①
     
    ②
     
    ．
    （3）某兴趣小组做了一个探究微粒的运动的小实验，请回答实验中有关问题．
    实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验Ⅰ得出的结论有有
     
    ．
    实验Ⅱ：烧杯B中的现象是
     
    产生这一现象的原因是
     
    ，（见图2）；为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（见图3）作为对比实验．你认为有无必要，
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某原子结构示意图，由结构图可判断该元素为
     
    （金属、非金属、稀有气体元素），在化学变化中易
     
    电子，形成
     
    离子，若用R表示该元素符号，则它的离子符号应为
     
    ，在化合物中的化合价一般为
     
    ．此元素在元素周期表中位置为第
     
    周期，第
     
    族．化学性质与下列结构中的
     
    相似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的主要成分是
     
    和
     
    （用化学符号表示下同）．空气的成分相对稳定，但排放到空气中的有害气体和烟尘造成了空气的污染．有害气体主要有
     
    ；
     
    ；NO2等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一瓶溶液pH值是9.5，取少量注入试管中，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈
     
    色，如果要使试管里的溶液pH值降至5，可以采取
     
    的方法．

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