下列实验符合规范要求的是
A. “高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后先将导管移出水槽后停止加热
B. “净化浑浊的河水”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
C. “配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶
D. “二氧化碳的制取和性质”实验中,用稀硫酸与石灰石反应
科目:初中化学 来源:山西省、第三中学2019届九年级上学期期末联考化学试卷 题型:单选题
在搜救工作中,搜救犬是根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是( )
A. 分子的质量很小 B. 不同分子性质不同 C. 分子间有间隔 D. 分子在不断运动
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科目:初中化学 来源:云南省文山市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列有关说法不正确的是( )
A. 维生素C不属于氧化物
B. 维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:6
C. 每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
D. 青少年要多吃蔬菜和水果,切忌偏食
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市盐都区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母仪器名称:a_______。
(2)若用氯酸钾制取氧气,应选发生装置_______,反应的化学方程式为_______,若用 B 装置制取氧气,反应的方程式为_______。
(3)若要制取氢气,在 B 中装有锌粒,那么长颈漏斗中应加入_______ (填写试剂名称),如果用 E 置收集该气体,气体从_______ (填“b 或“c”)进入。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,将 B 装置改进为 C 装置 (多孔隔板用来 放块状固体),其优点是_______。
(5)某同学从图中选用适当装置成功的制备二氧化碳,该反应的化学方程式为 _______;为了进一步验证产生的气体是二氧化碳该同学将气体通入D装置中,则该装置中所加入的试剂应为_______ (填主要成分的化学式),发生反应的化学方程式为_______。
(6)把甲、乙、丙三种气体的试管倒插在盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到下图所示的现象。下列分析正确的是___(填字母代号 )
A. 丙气体一定是 H2 B.乙气体比甲气体更易溶于水 C. 不可用排空气法收集甲气体 D.可以采用排水集气法收集丙气体
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市盐都区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为 NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气, 主要反应原理为 2NaClO3 == 2NaCl+3O2↑。一根氧烛大约可以供 100 个人呼吸 1 小时。下列说法 正确的是
A. 氧烛是一种纯净物 B. 氧烛产生氧气的反应为置换反应
C. 运输氧烛时,应防止撞击 D. NaClO3 中 Cl 为-1 价
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市盐都区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列变化中属于化学变化的是
A. 把棉线织成布 B. 湿衣服晒干
C. 把石蜡加热熔化 D. 钢铁腐蚀
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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区疏勒县阿拉力乡中学2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:填空题
用数字和化学符号表示下列意义:
(1)2个硫原子__(2)3个氢分子___(3)一个氧原子____ (4)2个二氧化硫分子__ (5)氧离子______
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科目:初中化学 来源:河北省保定市定州市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题
2022年第24届冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行。如图所示,“五环”中甲、乙分别是O2、Fe2O3稀盐酸Ca(OH)2四种物质中的一种。
(1)若“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应,请回答下列问题:
①“五环”中已有的3种物质中,属于化合物的是_____。
②C与甲反应的现象为_____,物质乙与Fe反应的化学方程式为_____。
③“五环”中的物质Fe可以替换成_____(填一种即可)。
(2)若甲不能与Fe反应但能够相互转化,则由甲生成Fe的反应方程式为_____。
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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
往AgNO3 和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的溶质是( )
A. Fe(NO3)2 B. Cu(NO3)2和Fe(NO3)2
C. AgNO3 和Fe(NO3)2 D. AgNO3 和Cu(NO3)2
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