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19.下列现象说明空气中含有什么物质.
(1)把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后,瓶外壁有一层水珠出现.说明空气中有水蒸气
(2)煤气、木材、酒精能在空气中燃烧.说明空气中有氧气
(3)澄清石灰水敞口露置在空气中一段时间后出现白膜.说明空气中有二氧化碳.

分析 根据空气中各成分的特点和性质来回答本题,能出现题目中现象的原因是什么,根据现象考虑该物质是空气中什么成分.

解答 解:(1)把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后,瓶外壁有一层水珠出现,说明空气中含有水蒸气;
(2)煤气、木材、酒精能在空气中燃烧,是因为空气中含有氧气.
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,敞口存放在空气中的石灰水表面有一层白膜就是二氧化碳与氢氧化钙反应生成的碳酸钙,因此此现象说明空气中含有二氧化碳.
故答案为:(1)水蒸气;(2)氧气;(3)二氧化碳.

点评 此题难度不大,解题的关键是掌握空气中氧气、二氧化碳、水蒸气的性质,并能灵活运用于解释日常生活中的现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列各组元素符号,书写正确的是(  )
A.钠NeB.钙CuC.铝AlD.镁mg

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据如图回答下列问题:

(1)写出图中仪器①的名称长颈漏斗.
(2)实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是BE,该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳的原料是大理石(或石灰石)、稀盐酸(名称),收集装置是D(填字母).化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)氨气是无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是BF.(填字母)
(5)小海用如图G装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是②③①④③(填序号,可重复选用).
①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.请据图回答下列问题:
(1)P点所表示的含义为20℃时,A、C的溶解度相等
(2)50℃时,把50gA放入50g水中形成A的饱和溶液的质量为33.3%
(3)分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>A>C
(4)当A中含有少量B时,可以采用降温结晶的方法提纯A.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用化学用语填写.
①2个氢原子2O;    ②五氧化二氮分子N2O5;③2个镁离子2Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬(Cr)的化合价为(  )
A.+3B.+5C.+6D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.今有A、B、C、D、E五种装置如图1所示.按要求回答问题(所选装置用字母回答)

(1)小明同学用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气,他应写出的反应方程为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,在这个反应中二氧化锰的作用是催化作用,选择的发生装置是B(填序号),能用C收集的原因是氧气的密度比空气大.
(2)甲烷是一种无色、无味,难溶于水,密度比空气小的气体.小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置AD或AE(填序号).若用图2装置收集甲烷,甲烷应从b端进入(填“A”或“B”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.海洋是巨大的资源宝库,请你运用学过的知识回答下列问题:
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(2)盐场用海水晒盐,就是把海水引入海滩,借助日光和风力使水分蒸发,从而得到食盐晶体.
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B.右侧池中溶质的质量分数变大
C.右侧池中溶质的质量分数变小
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9.世界每年产生有害废物达3亿吨~4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学家提出了绿色化学的概念.下列那项不属于“绿色化学”研究的内容(  )
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