下列现象能用质量守恒定律解释的是（ ）
A.水结冰前后质量不变
B.1升芝麻和1升大米混合，总体积小于2升
C.在加压降温的条件下，氧气变为淡蓝色液体
D.电解水时，生成的氢气和氧气的质量和与分解了的水的质量相等
同步拓展阅读系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
合理搭配饮食是我们的健康理念，妈妈为小明提供的一份午餐是：米饭、炒牛肉、馒头、鸡蛋汤，这份午餐搭配中缺失的营养素是
A．油脂 B．维生素 C．蛋白质 D．糖类
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科目：初中化学 来源： 题型：
某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ．将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ．将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅰ中反应的化学方程式是________；Ⅱ中x的值应为________。
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：
| 双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
| Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
| Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
| Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
本实验中，测
量O2体积的装置是________（填编号）。
实验结论：在相同条件下，_______________，双氧水分解得越快。
丙用右图装置进行实验，通过比较____________也能达到实验目的。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是( )
A．S+02点燃S02 B．2C0+02点燃2C02
C．2H2+02点燃2H20 D．CH4+202点燃C02+2H20
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列化学反应可用右图表示的是（ ）
A．H2CO3 △ CO2↑+H2O
B．2H2SO3 + O2 ===2H2SO4
C．2HClO光照HCl+O2↑
D．CaCO3 高温CaO+CO2↑
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科目：初中化学 来源： 题型：
白磷有毒，如果不慎将白磷沾到皮肤上，可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒，发生反应
的化学方程式为：
，根据
质量守恒定律，推断出X的化学式为( )
A．P2O5 B．HPO3 C．H3PO4 D．P2O3
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、C三项都是物理变化，不能用质量守恒定律来描述。 
