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    16．某同学欲测定一块Cu-Zn合金和另一块Cu-Ag合金中铜的质量分数，而实验室只能提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和一些必要的仪器．据此回答下列问题． 
    （1）上述两种合金中铜的质量分数都能测定吗？不，Cu-Ag合金中铜的质量分数不能测定．
    （2）欲计算所用稀盐酸中溶质的质量分数，还必须知道的数据是生成氢气的质量和反应的稀盐酸质量．

    分析 铜、银不能和稀盐酸反应，锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气；
    根据反应生成氢气的质量和反应的稀盐酸质量及其反应的化学方程式可以计算稀盐酸的质量分数．

    解答 解：（1）因为铜和银都不能和稀盐酸反应，因此无法计算铜、银的质量，从而无法计算Cu-Ag合金中铜的质量分数．
    故填：不，Cu-Ag合金中铜的质量分数不能测定．
    （2）欲计算所用稀盐酸中溶质的质量分数，还必须知道的数据是生成氢气的质量和反应的稀盐酸质量，根据氢气质量和反应的化学方程式可以计算反应的氯化氢质量，反应的氯化氢质量和反应的稀盐酸质量之比即为稀盐酸的质量分数．
    故填：生成氢气的质量和反应的稀盐酸质量．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
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    6．下列化学用语与含义相符的是（　　）
    A．H2-2个氢原子B．2O-2个氧元素C．P2O5-五氧化二磷D．$\stackrel{+2}{Ca}$-钙离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．硫化氢（H2S）是一种具有臭鸡蛋气味的致命毒气，它的密度比空气大，可溶于水形成氢硫酸，氢硫酸具有酸的通性．实验室如常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制得H2S，同时生成FeSO4．
    （1）在图中，应选用图B作为制取H2S的装置．
    （2）实验室若制取6.8克的硫化氢气体，理论上需要多少克20%的硫酸溶液？（要求写出具体的解题过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图是3种固体物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（　　）
    A．甲、乙都属于易溶物质
    B．在30℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度
    C．固体物质的溶解度都随温度升高而增大
    D．升高温度，可以使丙的饱和溶液变成不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用下列方法．
    （1）施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿．下列化肥中，属于氮肥的是A．（填字母）
    A．碳酸氢铵[NH4HCO3]B．草木灰[主要成分K2CO3]C．磷矿粉[Ca3（PO4）2]．草木灰呈碱性，你认为它不能（填“能”或“不能”）与所选用的氮肥混合使用，理由是二者混合使用会生成氨气，降低肥效．
    （2）用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料CO2．
    ①目的是促进绿色植物光合作用．
    ②若提供的是工业CO2中混有少量的SO2，为了除去SO2，现设计以下两种方法．
    甲方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液．  
    乙方法：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液．
    【提供资料】
    Ⅰ．CO2 与  NaHCO3 不会发生反应．
    Ⅱ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
    Ⅲ．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    请你利用提供的资料和所学的知识分析：
    上述甲方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是CO2与NaHCO3不会发生反应，SO2与NaHCO3能反应，不但能除去SO2，而且还能增加C02的含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列现象的微观解释中，不正确的是（　　）
    A．氢气和液氢都可做燃料（相同物质的分子，其化学性质相同）
    B．用警犬搜救地震中被埋人员（分子在不断运动）
    C．用水银温度计测量体温（温度升高，原子间间隔变大）
    D．水烧开后易把壶盖冲起（温度升高，分子变大）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先对该溶液成分提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应内容．
    【提出假设】该溶液可能是过氧化氢溶液．
    【设计实验】在试管中取2g黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡．并放出大量的热．
    ①用排水法收集一试管气体；
    ②检验收集的气体将带火星的木条伸入试管中，观察带火星的木条是否复燃（写出操作方法）；
    ?将反应后剩余混合物中的黑色粉末（二氧化锰）过滤、干燥后称量，其质量仍为2g．
    【实验结论】二氧化锰在此实验中起催化作用．该无色溶液是过氧化氢溶液．原假设成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图为某盐业公司精制碘盐包装袋上的部分说明文字，请回答下列问题．
    （1）碘酸钾的相对分子质量为214；碘元素的化合价为+5价；碘元素的质量分数59.3%．
    （2）食用碘盐属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）
    （3）由食用方法和贮存方法可推知碘酸钾的化学性质是受热易分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法中正确的是（　　）
    A．合金属于纯净物B．铝是地壳中含量最多的元素
    C．铁在潮湿空气中容易生锈D．波尔多液可用铝桶存放

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