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12.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,反应前他们的质量如图中白色条形所示,反应后他们的质量如图中黑色条形所示,下列说法正确的是(  )
A.该反应中甲是反应物B.丙一定是该反应的催化剂
C.该反应为化合反应D.甲和丁的质量变化之比为2:1

分析 根据反应前后物质质量的变化,可判断生成物、反应物,由此可判断反应的类型各物质的反应的质量比等.

解答 解:由反应前后质量的变化可知,甲的质量由3g增加到7g是生成物,生成了4g;乙的质量有8g减少到2g,是反应物,参加反应的质量是6g;丁的质量由4g增加到6g是生成物,生成了2g.丙的质量不变.
A、甲的质量由3g增加到7g是生成物,错误;
B、丙的质量不变,可能是该反应的催化剂,错误;
C、由分析可知,乙为反应物,甲、丁为生成物,该反应属于分解反应,错误;
D、反应过程中甲和丁变化的质量比为4g:2g=2:1,正确.
故选D.

点评 本题主要考查了学生根据图表数据分析问题的能力,要学会去伪存真,挖掘出有效数据.然后根据质量守恒定律以及化学反应中的质量关系求解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列四个实验方案设计,能达到实验目的是(  )
A.用燃着的木条检验一瓶气体是O2还是N2
B.用氢氧化钠溶液除去CO2中混有的HCl气体
C.用滴有酚酞溶液的试纸放在集气瓶口,检验CO2是否收集满
D.用银丝分别伸入硝酸铜和硝酸铝溶液中,探究Al、Ag、Cu的金属活动性

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:ACaCO3,CCO2,指出C的一种用途灭火.
(2)得到F溶液的操作I的名称是过滤.
(3)若I是蓝色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;若I是红褐色沉淀,则I沉淀的化学式是Fe(OH)3
(4)写出反应①的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2,其基本类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于水的说法正确的是(  )
A.水可溶解任何物质
B.硬水通过活性炭吸附可变成软水
C.生活污水危害不大,可任意排放
D.电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用,下列有关做法错误的是(  )
A.将工厂废液直接排入江河
B.将地沟油转化为航空煤油
C.城市道路使用太阳能景观灯
D.改进燃煤技术,减少二氧化硫与粉尘排放

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.过氧化钙晶体(CaO2•8H2O)微溶于水,广泛应用于环境消毒.一种制备过氧化钙晶体的实验流程如图
(1)反应Ⅰ的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,该反应属于复分解反应(填基本反应类型).
(2)操作a得到的CaCl2溶液中仍有浑浊,可能的原因是滤纸破损(或过滤时液面高于滤纸边缘)(填一条).
(3)反应Ⅱ中没有元素化合价发生改变,其化学方程式为CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.
(4)CaO2中O元素的化合价为-1,CaO2中钙元素和氧元素质量比为5:4.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化中,属于化学变化的(  )
A.
燃料燃烧
B.
冰雪融化
C.
橙子榨汁
D.
风力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是(  )
选项实验操作和现象结论
A向蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖变成黑色疏松多孔的海绵状浓硫酸具有强吸水性和腐蚀性
B将一个洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中,无变化铜的金属活动性比铝强
C将1L芝麻与1L大米混合,总体积小于2L微粒之间有空隙
D向溶液中滴加BaCI2溶液,产生白色沉淀溶液中一定含有SO42-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.(1)有的汽车放出大量浓烟,据所知燃烧的是石油,石油属于不可再生(填“可再生”或’不可再生”) 能源.而我市的一些公交车采用天然气做燃料,天然气的化学式为CH4,其燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)随着能源使用量的增长,人们对人们迫切需要开发新能源,目前正在开发的新能源有潮汐能、生物质能、太阳能(填一种)
(3)氢气是最清洁的能源,用化学方程式表示:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O..

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