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    6．下列有关说法正确的是（　　）
    A．在金属表面涂油或刷漆可以隔绝空气和水蒸气，防止金属锈蚀
    B．催化剂在化学反应前后其化学性质发生了变化
    C．不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大
    D．烧碱、浓硫酸都可用来干燥氨气

    分析 A．根据金属防锈的措施来分析；
    B．根据催化剂的特点解答；
    C．饱和溶液是指在一定条件下不能继续溶解某种溶质的溶液，当外界情况发生改变时，饱和溶液会随着出现一些改变，变成不饱和溶液或者析出晶体仍为饱和溶液；
    D．根据物质的性质来分析．

    解答 解：A．金属锈蚀与氧气和水有关，在金属表面刷漆或是涂油能防止金属与氧气或水接触，可以防锈，故正确；
    B．催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变，故错误；
    C．不饱和溶液变成饱和溶液的方法：一是减少溶剂，二是增加溶液中的溶质，这两种方法都会使溶液的溶质质量分数变大．二是改变温度，改变温度时，溶液的组成不变，溶质质量、溶剂质量、溶液质量、溶液的溶质质量分数都不改变，只是通过升高或降低温度改变了溶液的饱和状态．所以溶质的质量分数不是一定会变大．故错误；
    D．浓硫酸能与氨气反应，所以不能用浓硫酸来干燥氨气，故错误．
    故选A．

    点评 本题考查的是有关物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）用活性炭除去冰箱里的异味，是利用其吸附性．
    （2）试用文字解释为什么铝制品具有良好的抗腐蚀性能：铝与空气中的氧气形成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化．
    （3）工业上可用Cl2与NaOH溶液作用制漂白液：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．与此类似，可用Cl2与石灰乳（主要成分Ca（OH）2）制漂白粉，试写出此反应的化学方程式：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．t1℃时，烧杯A中装有R物质的饱和溶液，进行某些操作后，实验结果如图1所示：

    （1）以上四种溶液中，一定属于不饱和溶液的是B（填字母序号，下同），装置C和D溶液中溶质的质量分数是C≤D（填＞，＜，=，≥，≤）．
    （2）R和N两种物质的溶解度曲线如图2所示，则N物质的溶解度曲线是a
    （3）现有同时含R，N两种溶质的饱和溶液，若要从该溶液中快速提取较纯净的R物质，应采取的主要方法是升高温度、结晶、过滤、热水洗涤、干燥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．根据初中所学化学知识，用化学符号填空．
    （1）最清洁的燃料是H2．
    （2）汽水中含有的一种酸是H2CO3．
    （3）能用于来改良酸性土壤的一种碱是Ca（OH）2．
    （4）电解水实验中正极产生的气体是O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．从化学的角度看，下列说法错误的是（　　）
    A．动植物的新陈代谢过程中有物质的缓慢氧化
    B．铁在潮湿的空气中易生锈，表面喷漆可以防锈
    C．在常温下能导电的固体物质一定是金属单质
    D．绿色植物通过光合作用把太阳能转化为化学能

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．在点燃条件下，2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO．则x=1.4；
    化学方程式为4C2H2+9O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O+2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学与我们的生活密切相关．请回答以下生活中的几个问题：
    （1）为促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是磷肥．
    （2）吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是维生素．
    （3）为改良酸性土壤，可向土壤中施加适量的熟石灰　（填俗称）．
    （4）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有乳化作用．
    （5）炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火．采取这一措施的原理是隔绝氧气．
    （6）烘焙糕点所用的发酵粉的主要成分之一是NaHCO3（填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．“化学元素观”是中学化学的核心观念之一，通过初中化学的学习，我们首先应当建立起“化学元素观”．下列有关观点正确的是（　　）
    A．在化学反应中元素原子重新组合生成新物质，元素种类有可能改变
    B．由同种元素组成的不同物质之间不可以相互转化
    C．根据化学反应前后元素种类不变，通过实验可以测定物质的元素组成
    D．物质由元素组成，化学反应有新物质生成，所以化学反应后就有新元素出现

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．神舟七号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列．某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂．超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2，为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2，设计了如下实验装置：

    （1）C处应从A、B两种装置中选择A作CO2发生装置．检验G中集气瓶内收集的气体是否为氧气，可以在取出集气瓶后，用带火星的木条检验．
    （2）已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D装置的作用是除去CO2中混有的HCl．
    （3）为了除去O2中可能混有的CO2，F中可盛放过量NaOH溶液．
    （4）有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关．若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是在D和E装置之间增加气体干燥装置．

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