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    【题目】回答下列与水有关的问题：

    （1）生活中降低水的硬度的方法是____________；

    （2）除去水中的异味和色素，常用_____________吸附；

    （3）电解水的实验中，正极产生的气体是_______。

    （4）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，说出一种节约用水的方法________。

    【答案】煮沸 活性炭 氧气 洗菜水浇花（合理即给分）

    【解析】

    （1）生活中降低水的硬度采用煮沸的方法；

    （2）活性炭具有吸附性，能除去水中的异味和色素；

    （3）电解水时正极产生的是氧气；

    （4）生活中应该用洗菜水浇花的方法能起到节约用水的目的。

    练习册系列答案
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    A. 用带火星的木条伸入集气瓶内 B. 用鼻子闻集气瓶内气体的气味

    C. 用燃着的木条伸入集气瓶内 D. 用带火星的木条伸到集气瓶口

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    【题目】空气是一种宝贵的资源，在治理城市空气污染所采取的措施中，不正确的是（ ）

    A. 植树造林，增加绿化面积 B. 采用集中供热代替小煤炉

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    【题目】以下符号只具有微观含义的是（）

    A. CO2 B. 2H2O

    C. H D. N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验
    （1）请填写上表中未填完的空格；

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    各步骤结论

    总结

    实验一

    将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条

    木条复燃

    氯酸钾受热分解能产生氧气，但是

    二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

    实验二

    加热二氧化锰，伸入带火星的木条，

    木条不复燃

    二氧化锰受热不产生氧气．

    实验三

    木条迅速复 燃

    二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度．


    （2）在探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 ;
    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是 ；第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有 作用．
    （4）写出此反应的文字表达式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识，回答问题：
    （1）以下物质：①氮气；②人体呼出的气体；③液氧；④汽水；⑤二氧化碳；⑥新鲜的空气；⑧澄清石灰水；⑨高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体．
    其中属于纯净物的是；属于混合物的是 ．
    （2）如图，已知“ ”、“ ’表示质子数不同的原子．
    属于同种分子构成的纯净物是；属于混合物的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】宣城市积极创建全国文明城市，下列做法不利于改善城市空气质量的是

    A. 建筑工地车辆未经冲洗直接进入路面 B. 分类回收垃圾，禁止露天焚烧

    C. 建设环城河景观带，增大绿化面积 D. 在城市推广使用公共自行车

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）请写出下列仪器的名称a。
    （2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，该反应中二氧化锰作 ， 可选用的发生装置为（填序号） ， 若用D装置收集，如何验满。
    （3）与装置B比较，装置C的优点是。
    （4）实验室可用加热固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气，应选用的发生装置是；若氨气易溶于水且密度小于空气，应选择的收集装置为。（填写装置的字母代号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验后，知道了五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：

    在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图1．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
    （1）图1实验中观察到的现象是 ． 红磷足量的目的是若用图1装置实验结果是：空气中氧气含量小于空气总体积 ，其操作上的原因可能是 ． 空气中氧气含量大于空气总体积 ． （各写出一点即可）
    （2）图2实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约mL．在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 ． 写出该反应的文字表达式 ．
    （3）某同学由本实验得到如下一些结论：①燃烧匙中红磷越多，水位上升越高．②空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体．③可用木炭替红磷完成该实验．④氮气难溶于水．其中正确的是：（填序号）．

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