【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气。
I、写出该反应的化学方程式_________。
II、小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
(完成实验)按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(质量比1∶1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(质量比1∶1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(质量比1∶1) | 390 |
(分析数据、得出结论)
(1)由实验______与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_________。
(反思)
(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和_________不变;
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证:___________。
【答案】 ① MnO2 化学性质 可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等质量比充分混合,加热测定分解温度
【解析】
解:I、氯酸钾在二氧化锰作催化剂加热的条件下迅速分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式:;
[分析数据、得出结论](1)根据催化剂能改变化学反应的速率,可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可,要想证明除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂,可选择实验①和实验④对比,证明猜想合理;
(2)分解时所需温度最低的,催化效果越好,故填MnO2;
[反思]
(1)催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率(既能提高也能降低),而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质,故要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变;
(2)要想证明颗粒大小会影响催化效果,可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等质量比充分混合,加热测定分解温度即可。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列实验指定容器的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
实验装置 | A硫在氧气中燃烧 | B排水法收集氧气 | C测定空气中氧气含量 | D检查装置的气密性 |
解释 | 集气瓶中的水,吸收燃烧放出的热量防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水,集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满 | 量筒中的水:通过水体积变化得出氧气体积 | 装置中的水:通过长颈漏斗中液面的变化判断装置是是否漏气 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:①______________;②________________。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①__________________;②__________________。
(3)上述装置改正后,请继续回答下列问题。小聪在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和________(填装置字母)进行组装。小红在实验室中选用B装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品_______________(填化学式), 请你分别写出小聪,小红制取氧气的化学反应符号表达式_______________,______________。
(4)小聪查阅资料知道:实验室常用硫化亚铁(黑色块状固体)与稀硫酸(无色液体)反应制取硫化氢:FeS+ H2SO4→FeSO4十H2S↑。根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的发生装置是__________(填字母)。
(5)有一名同学欲用F装置收集O2,则O2应从导管口__________进入(填导管口字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下九种物质是初中常见的物质,其中B、Y为黑色固体,X、E是组成元素相同的液体,C能使带火星的木条复燃,F能使澄清石灰水变浑浊。其中箭号表示生成的意思,试回答下列有关问题。
(1)A的化学式为_____,X的化学式_____。
(2)Y的用途:_____。
(3)与反应①的反应基本类型相同的是_____(填序号)。
(4)反应③的文字表达式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求填空。
(1)离子符号Fe2+中“2”的含义___________________。
(2)中“2”的含义______________________。
(3)P2O5中“2”的含义______________________。
(4)用化学用语表示“2个三氧化硫分子”_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去),据图回答下列问题:
(1)反应①的文字表达式为________; 在做该实验时,要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水,其作用是________。
(2)检验反应②中有二氧化碳生成的方法是________;酒精灯燃烧时外焰温度最高,其原因是________。
(3)X的化学符号为________。
(4)反应①~③有许多共同点,请列举其中一点________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.Na2SeO3中Se的化合价为+3 B.Se是一种金属元素
C.n的值为6 D.Se相对原子质量为78.96g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2.下列说法不正确的是( )
A. BC段气压增大的主要原因是燃烧放热
B. CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗
C. DE段气压增大的主要原因是烧杯中水进入集气瓶
D. 若用木炭代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】江西硅灰石含量较高,有很大的经济开发价值,硅灰石常用作造纸、陶瓷、水泥、橡胶、塑料等的原料或填料,气体过滤材料和隔热材料,冶金工业助熔剂等。硅灰石的主要成分为二氧化硅、氧化钙,常含铁、锰、镁。请用恰当的化学用语填空:
(1)锰元素:_____
(2)一个镁原子:_____
(3)两个亚铁离子:_____
(4)标出二氧化硅中硅元素的化合价:_____
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