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    10．大气中氧气的含量能维持稳定，是因为自然界中存在着稳定的氧环境．以下对自然界氧循环途径的描述正确的是（　　）
    A．各种燃烧现象在消耗氧气B．生物的呼吸作用在产生氧气
    C．微生物的氧化分解作用在产生氧气D．绿色植物时刻都在产生氧气

    分析 A．根据燃烧的概念来分析；
    B．根据呼吸作用的过程来分析；
    C．根据微生物的氧化反应来分析；
    D．根据绿色植物在没有光照的条件下不能进行光合作用来分析．

    解答 解：A．一般可燃物的燃烧，是可燃物与氧气发生的化学反应，故正确；
    B．生物的呼吸作用是吸收氧气，产生二氧化碳，故错误；
    C．微生物的氧化分解作用需要消耗氧气，故错误；
    D．绿色植物在光照的条件下进行光合作用产生氧气，晚上没有光照的情况，不能进行光合作用产生氧气，故错误．
    故选A．

    点评 本题主要考查自然界中氧气的消耗和产生途径，要了解它的全过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．善于归纳和总结是科学的学习方法，下列归纳正确的是（　　）
    A．生铁、铜丝、铝合金都是金属材料
    B．铝、钡、碘都是人体非必需元素
    C．氦气、二氧化氮、二氧化硫都是有害气体
    D．甲烷、酒精、碳酸钠都是有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．分类法是化学学习和研究的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类，其中完全正确的是（　　）
    A．混合物：空气、石油、冰水共存物B．碱：纯碱、熟石灰、氢氧化钾
    C．氧化物：水、过氧化氢、二氧化碳D．合成材料：塑料、锦纶、合金

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．金属材料与人类的生产和生活密切相关，请回答
    （1）图1用品中，主要利用金属导热性的是D（选填字母序号）
    （2）铝的金属活动性比铁的强（选填“强”或“弱”），空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是通常情况下铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝保护膜，反应的化学方程式为：4Al+3O2═2Al2O3（结合化学方程式解释）．
    （3）某同学为了探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2所示的两个实验
    ①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是利用的酸不同；
    ②实验二中，若出现铁丝表面附着一层红色固体现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途．
    （1）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是NaCl（填化学式）．
    （2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成的溶液温度上升，这种物质是C（填字母）．
              A．氯化钠            B．硝酸铵              C．氢氧化钠
    （3）某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解；②称量和量取；③计算；④装入试剂瓶贴好标签．配制上述溶液正确的实验步骤顺序是③②①④（填序号）．
    （4）用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是向左盘继续添加氯化钠直至天平平衡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    15．在学习中不断总结是学好化学的方法之一，下列认识正确的是（　　）
    A．化学巨匠及其杰出贡献
    ①卢瑟福--建立原子的有核模型
    ②拉瓦锡--用定量的方法研究了空气的组成
    ③门捷列夫--得到第一张元素周期表
    ④侯德榜--发明联合制碱法
    B．化学与生活有着重要关系 
    ①用诜涤剂去除油污发生乳化现象
    ②用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜
    ③为预防缺铁性贫血发生，提倡某些特定人群使用加铁酱油
    ④用灼烧并闻气味的方法鉴别纯棉织物和纯毛织物
    C．化学与资源、能源
    ①废旧金属回收利用是保护金属资源的唯一途径
    ②电池--化学能转变为电能
    ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
    ④光合作用--光能转变为化学能
    D．化学知识中有许多的“相等”
    ①在原子中，质子数与核外电子数相等
    ②溶液稀释前后溶质的质量相等
    ③化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等
    ④参加反应的各物质的总质量与反应后生成的各物质的总质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的ABCD或ACE（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是装置漏气（写一条）．
    （3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气．为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→c→d→a→b→F．
    （4）在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用向下（填“向上”或“向下”）排空气法．若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列知识归纳有错误的一组是（　　）
    A．物质分类B．化学与生活C．物质用途D．食品与健康
    尿素、甲烷、葡萄糖-都属于有机物酒精、汽油、氧气-是易燃物汽油、氯仿-是很好的溶剂人体缺碘-多吃海带、紫菜、海鲜
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．学习科学知识，关注生活，关注社会．
    （1）近年来，食品安全成为舆论关注的焦点．下列说法正确的是C
    A．合理使用食品添加剂
    B．食用合格碘盐以预防某种甲状腺疾病
     C．出售海产品时，为了延长保鲜时间可以利用甲醛溶液浸泡
    （2）化学为防治环境污染发挥了重要作用．例如，用纳米级的某种氧化物做催化剂，使汽车尾气中的两种有毒气体CO与NO反应转化为两种无毒气体，其中一种是空气中含量最多的气体，另一种气体是CO2
    （3）目前，化石燃料仍是世界上的主要能源．完全燃烧2m3天然气可放出1.5×108J的热量（天然气的热值是7.5×107J/m3．

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