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小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:

(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:

①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸有剩余

小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是

(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表:

实验方法
 

可能观察到的现象
 

结论
 

将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中
 

如果
 

则盐酸过量
 

如果
 

则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应
 

(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的,你认为其中不正确的是 (填序号)。

A.生锈的铁钉 B.碳酸钠粉末 C.硫酸钠粉末 D.氢氧化铜

(4)下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是 (填序号)。

练习册系列答案
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B.燃烧都伴随有发光、放热现象,有发光、放热现象的变化一定是燃烧

C.氢氧化铝可以治疗胃酸过多,因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多

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A. CaO B. CaCO3 C. Ca(OH)2 D. CaO2

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用化学用语填空:

(1)最简单的有机物_________________。

(2)铵根离子_________________。

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C.钠原子和钠离子属于同种元素﹣﹣它们的质子数相等

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(1)明矾可以用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以__________悬浮于水中的杂质。

(2)生活中可以用加__________的方法来检验硬水和软水。

(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是___________。

(4)某同学探究水的组成,按如图所示做电解水的实验.实验开始后发现两极都有气泡冒出,图中,试管D中产生的气体是________;反应中试管C若产生10mL气体,则试管D中气体体积为_______;实验证明水是由_________________组成的。

(5) “节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:________

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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

生活离不开化学。下表是家庭中常用的洗涤剂的pH:

洗涤剂

洗发剂

护发剂

洗衣液

厕所清洁剂

厨房清洁剂

pH

8

5

10

1

13

对照表中信息,下列说法不正确的是(  )

A.厨房清洁剂比洗衣液的碱性强

B.先用适量的洗发剂,再用护发剂中和

C.使用厕所清洁剂长期清除不锈钢表面的污垢

D.可用pH试纸测定洗涤剂的pH

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下列图示操作正确的是(  )

A.振荡试管 B.补充酒精

C.称取氢氧化钠 D.量筒读数

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碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是

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C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3

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