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    下图是实验室制取气体的一些装置，根据下图回答有关问题

    （1）写出仪器名称 ①

    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制备氧气, 有关符号表达式 , 根据药品选择制取氧气所需的发生装置为__________________（填字母）。

    （3）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置___________________（填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了：____________。

    （4）检验所收集的气体是氧气的方法_______________

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    取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4g，计算：

    （1）生成氧气的质量。

    （2）原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量。

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    某实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．

    【查阅资料】白磷着火点只有40℃；

    【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？

    【实验准备】连接仪器，检查 ：

    【实验探究】装入药品，按图连接好，夹紧弹簧夹（最初气球处于瘪的状态，锥形瓶内空气体积为230mL，注射器水的体积为50mL）

    再将锥形瓶底部放入热水，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从是热水取出

    【现象分析】

    （1）将锥形瓶底部放入热水，白磷很快被引燃，但足量的白磷在锥形瓶未能全部燃烧，说明瓶剩余气体 （填写“支持”或“不支持”）燃烧，写出白磷燃烧的表达式： ；

    （2）在整个过程，可观察到气球的变化是 ；

    （3）待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：

    ①注射器的水自动喷出来；导致这一现象的原因是 ；②当注射器的水还剩下 mL时停止下流；

    【得出结论】氧气约占空气体积的五分之一

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    科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期第一次质检化学试卷（解析版） 题型：探究题

    下列是关于对蜡烛及其燃烧的探究．

    点燃蜡烛后，按图A的方式将一根火柴迅速平放在火焰中，约1s后取出，可以观察到 点炭化变黑最严重；

    图B的烧杯内壁出现的主要现象是 ；

    图C中，能点燃蜡烛刚熄灭时的一缕白烟，白烟是 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届重庆一中九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    用化学用语填空：

    （1）“低碳”生活中的“碳”指 ；

    （2）有两种气体生成的分解反应 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省济南市长清区九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．单质 B．原子 C．离子 D．元素

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    （1）用分子的相关知识解释生活中的现象 为什么人们常把湿衣服晾在太阳晒着的地方？

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    混合气体可能有H2 、CO2 、CO中的一种或几种组成，为了验证其组成，现实验如下：

    （1）将该气体通入澄清石灰水，石灰水不变浑浊

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    下列历史典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是

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