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    已知A-F均为初中化学中常见的物质，B是最常见的金属，且与C溶液反应生成紫红色固体，D是红粽色金属氧化物，E含有三种元素，其稀溶液常用于除铁锈，F是一种常见的碱，它们之间存在如图所示的转化关系（反应条件即部分生成物省略）．
    （1）写出化学式：A可能是
     
    ；F可能是
     
    ．
    （2）反应B-C的化学方程式为
     
    ．
    （3）反应D-E的化学方程式为
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题
    分析：根据B是最常见的金属，且与C溶液反应生成紫红色固体，因此B可能是铁，C是硫酸铜溶液；D是红粽色金属氧化物，能够和E反应，E含有三种元素，其稀溶液常用于除铁锈，因此D是氧化铁，E是硫酸；F是一种常见的碱，可能是氢氧化钠；A能够和氧化铁反应，且A能够转化为铁，因此A是还原性的物质，如碳、一氧化碳等，带入验证完成相关的问题．
    解答：解：B是最常见的金属，且与C溶液反应生成紫红色固体，因此B可能是铁，C是硫酸铜溶液；D是红粽色金属氧化物，能够和E反应，E含有三种元素，其稀溶液常用于除铁锈，因此D是氧化铁，E是硫酸；F是一种常见的碱，可能是氢氧化钠；A能够和氧化铁反应，且A能够转化为铁，因此A是还原性的物质，如碳、一氧化碳等，因此：
    （1）A可能是碳或一氧化碳等还原性的物质，F可能是氢氧化钠或氢氧化钙；故答案为：C或CO；NaOH（合理即可）；
    （2）反应B-C是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜，故反应的方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
    （3）反应D-E是氧化铁和硫酸反应产生硫酸铁和水，故反应的方程式为：3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．
    点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是依据题干叙述找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后推断得出其他物质的化学式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法均正确的是（　　）
    选项物质杂质除杂试剂或操作方法
    ACaOCaCO3高温煅烧
    BO2CO灼热的氧化铜
    CH2ONaNO3加活性炭吸附，再过滤
    DCO2HCl通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保持氢气化学性质的最小粒子是（　　）
    A、H
    B、2H
    C、H2
    D、H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某金属加工厂生产过程中的废液含有少量AgNO3、Cu（NO3）2，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的锌粉，反应停之后过滤，向滤出的固体中加入少量的稀盐酸，无气体产生．则下列有关说法中，正确的是（　　）
    A、滤出的固体中一定含有Ag、Cu，一定不含Zn
    B、滤出的固体中一定含有Ag，可能含有Zn和Cu
    C、滤液中一定含有Zn（NO3）2，一定没有AgNO3和Cu（NO3）2
    D、滤液中一定含有Zn（NO3）2，可能有AgNO3和Cu（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小黎同学为了进一步加深对“酸、碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
    （1）进行实验，请将实验现象填入下表：
    盐酸氢氧化钠溶液
    加紫色石蕊溶液
     

     
    （2）小黎同学做中和实验时，将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生，他怀疑拿错了药品．经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了．
    【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是
     
    （写出化学方程式），因此氢氧化钠应
     
    保存．
    【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？
    【查阅资料】①已知反应：CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓（白色）．
    ②氯化钙溶液呈中性．
    【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应的实验结论．
    实验步骤实验现象实验结论
    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡

    有白色沉淀产生

    说明原溶液中一定含有
     
    （2）取（1）试管中的上层清夜滴加酚酞试液
    溶液变红
    说明溶液中一定还含有
     
    【实验结论】得出结论：氢氧化钠溶液
     
    变质（填“部分”或“全部”）
    【进一步实验】小黎想将变质的氢氧化钠溶液中的碳酸钠除去，请你继续帮助他解决下列问题：
    （1）除去氢氧化钠溶液中存在的这种杂质可加入适量的
     

    （2）借助于
     
    可判断盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应．（填酸碱指示剂名称）
    [知识提升]根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠的化学性质．（至少写出两点）
    ①
     

      ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的一些装置．
    （1）仪器a的名称是
     
    ；
    （2）用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为
     
    ，当观察到装置C中
     
    时才开始收集；
    （3）SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨．实验室用如图2装置收集一瓶干燥的SO2，装置的导管按气流方向连接的顺序是
     
    →e（填字母），装置中的X是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包白色固体粉末，可能由Ca（OH）2、KNO3、Na2CO3、CuSO4、BaCl2中的一种获几种组成，现做实验得如下结果：
    （1）将此固体粉末加入到水中，得到白色沉淀，上层清液呈蓝色；
    （2）该白色沉淀不溶于稀硝酸．从实验可知，该粉末一定含有
     
    ，可能含有：
     
    ，一定不含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在探究浓硫酸与水混合时，设计如下实验，请回答：
    （1）将水滴入浓硫酸时看到液滴飞溅，放出大量的热，同时看到另一个现象是
     
    ，形成另一个现象的原因是
     
    ；
    （2）由此可知，稀释浓硫酸的正确操作是
     
    ；
    （3）上述现象看到液滴飞溅，是因为两者混合放出大量的热，放热的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化工厂生产过程中的残液含有硝酸银，取少量该残液样品，分别盛在A、B两支试管中，再分别加入不同质量的黄铜片（铜锌合金），充分反应后过滤，分别取滤渣和滤液进行下表所示实验．请你参与实验探究：
    （1）用化学式填写下列实验报告中的空格：
    实验操作实验现象分析与结论
    ①将A试管滤出的滤渣洗涤后，取样，再加入稀盐酸有无色气泡产生从A试管得到的滤渣的成分是
     
    ②取少量B试管得到的滤液，滴加少量稀盐酸无明显现象 从B试管得到的滤液中的溶质一定有
     
    ，可能有
     
    （2）若要验证B试管得到的滤液中可能含有的溶质，可以采用的物理方法是
     
    ；可以采用的化学方法是向滤液中加入
     
    （填写一种物质的化学式），并观察现象．

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