【题目】水和溶液与生产生活息息相关。请完成下面小题。
【1】电解水实验能够证明水的组成，其实验装置如图所示。
（1）试管1中生成的气体为__________。
（2）该反应的化学方程式为__________。
【2】请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答， A计分。
A | B |
太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可在野外获取淡水，吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2。 （1）SiO2属于________（填字母序号）。 A 氧化物 B 化合物 C 混合物 （2）CaCl2中钙元素的质量分数为________（写出计算式即可）。 | 水净化过程中常用的消毒剂有： O3、Cl2、Ca(ClO)2、ClO2。 （1）上述物质中，属于氧化物的是_______。 （2）Ca(ClO)2中钙元素与氧元素的质量比为_______。 |
【3】水常用来配制各种溶液。
（1）硝酸钾溶液是常用的一种无土栽培的营养液。硝酸钾溶液中的溶质是_______。
（2）10%的CaCl2溶液可作路面保湿剂。欲配制100 kg该路面保湿剂，需要水的质量是_____ kg。
【答案】
【1】 H2 
【2】 AB 
ClO2 5:4
【3】 KNO3 90
【解析】
【1】1、由电解水的实验装置可知，试管1是电源的负极产生的气体较多为氢气，试管2为电源的正极产生的气体较少是氧气；气体的体积比为2：1；该反应的化学方程式是：。答案：（1）H2；（2）。
【2】氧化物由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。
A、（1）SiO2属于化合物中的氧化物；
（2）CaCl2中钙元素的质量分数为
；
答案：（1）A B；（2）；
B、（1）O3、Cl2、Ca（ClO）2、ClO2中属于氧化物的是ClO2；
（2）Ca（ClO）2中钙元素与氧元素的质量比为40：（16×2）=5：4；
答案：（1）ClO2；（2）5：4；
【3】（1）硝酸钾溶液中的溶质是硝酸钾；
（2）欲配置100kg该路面保湿剂，需要氯化钙的质量是100kg×10%=10kg，则需要水的质量是100kg-10kg=90kg；
答案：（1）KNO3；（2）90。
掌握电解水的实验、化学式的简单计算、溶质质量分数的计算方法是正确解答本题的关键。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是锰元素在元素周期表中的信息和锰原子的结构示意图。分析回答下列问题。
(1)锰的相对原子质量是_______
(2)锰原子核外有4个电子层，其化学性质由__________ 决定。
(3)随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善，最近，科学家用大量高速钙原子轰击铕原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个__________ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】硝酸铵NH4NO3和尿素CO(NH2)2农业上常用的氮肥,请根据化学式计算：
（1）硝酸铵的相对分子质量_________
（2）硝酸铵中各元素的质量比，N:H:O=_________
（3）尿素中各元素的原子个数比为，C:O:N:H=_________
（4）作为氮肥，硝酸铵和尿素含氮量更高的是_________
（5）8t硝酸铵中含氮元素的质量是___________；_____________t尿素与之含有相等质量的氮元素。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学利用下列装置制取氧气。
(1)请写出编号为①的仪器名称_______
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是________ (填序号)。
(3)在实验室用A、E装置制取氧气，反应的化学方程式为______ ，试管口放棉花的作用是___________ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置图中图1内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化如图2所示。
（1）X曲线表示的是_____（填“温度”或“氧气的浓度”）。
（2）结合X、Y两条曲线，解释图2中BC段气压变化的原因是_______。
（3）实验中测得的数据如下：
实验前 | 实验后 | ||
测量项目 | 烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 瓶中剩余气体的体积 |
体积/mL | 80.0 | 46.4 | 126.0 |
根据实验数据计算：测得的空气中氧气的体积分数为_____（列出计算式即可）。
（4）若测得的实验结果明显偏小，可能的原因是①______；②________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是配制180 g 10% 的NaCl溶液的实验操作示意图。
（1）正确的操作顺序是_________（填数字序号）。
（2）在称取氯化钠过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，则接下来的操作应该是________
（3）天平平衡后的状态如图⑤所示，游码的位置应在刻度线________处。
（4）实验中需要量取水的体积是________mL。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列反应的化学方程式
（1）反应后生成黑色固体的化合反应_______________
（2）无色液体和黑色粉末混合生成氧气的分解反应__________________
（3）水通直流电______________
（4）黄色粉末在氧气中燃烧___________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答下列有关问题。
(1)仪器①的名称是___。②的名称是____。
(2)实验室用氯酸钾制取并收集氧气,应选择的发生装置是____(填序号),收集装置_____(填序号)，请写出该反应的化学方程式:_____,该反应属于_____反应,(填基本反应类型)。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是____(填序号),在此过程中二氧化锰的作用_____请写出该化学方程式:_____。
(4)用高锰酸钾制取氧气,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是______;选用的发生装置是_____(填序号),在此过程中先撤______,后熄灭______,用排水法收集氧气的合适时机是:______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________(填字母序号)，反应的符号表达式为______________。若用装置D收集氧气，验满的方法是________________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是____________。
（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________(填“a”或“b”)端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。
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