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    15．胃酸过多的病人可以服用含有氢氧化铝的药物治疗Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

    分析 根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式．

    解答 解：胃酸中含有稀盐酸，稀盐酸能和氢氧化铝反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
    故填：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

    点评 书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．已知氮元素的氧化物中，N和O的质量比为7：16，则该氧化物的化学式为（　　）
    A．NOB．NO2C．N2O3D．N2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．据估计，每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢产量的十分之一．某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因，设计如下实验：
    （1）如图，取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中，观察A、B、C三处的变化．几天后，他们会发现B处最先出现铁锈．
    （2）一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质，认为铜在空气中也会生锈．他们上网查阅资料，知道这种绿色物质的化学成分为Cu2（OH）2CO3（铜绿）．他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测，铜生锈除了与铁生锈条件相同外，还应该有CO2参加反应．请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3．
    （3）【查阅资料】孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3，也可以表示成CuCO3•Cu（OH）2．与孔雀石相似，还有许多矿物可用xCuCO3•yCu（OH）2（x、y都是正整数）表示，石青就是其中的一种．
    【实验探究】为了验证石青的组成成分，他们设计了如下实验，请你共同参与探究．
    实验操作实验现象结论

    步骤l    		取少量石青样品置于大试管中加入足量稀硫酸（1）产生大量气体
    （2）溶液呈蓝色    		（1）石青中含有CO32-离子
    （2）石青中含有Cu2+离子

    步骤2    		取少量石青样品置于大试管中加热（1）残留固体呈黑色
    （2）大试管内壁有水珠
    石青加热易分解
    【反思与拓展】
    ①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是产生的气体通入足量的澄清石灰水中．
    ②根据以上探究，只要测定出参加反应的石青的质量、生成的氧化铜的质量和水或二氧化碳的质量，就可确定石青的化学式（即确定x、y的值）．
    ③防止金属锈蚀的方法很多，如制成不锈钢、在金属表面涂油、漆等（任写一种方法）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．完成下列反应的化学方程式并注明反应的基本类型
    （1）电解水：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反应．
    （2）硫在空气中的燃烧：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2、化合反应．
    （3）高锰酸钾制氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反应．
    （4）镁条燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO、化合反应．
    （5）过氧化氢在MnO2催化下制O2：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．在4只小烧杯里分别盛等量的下列物质，在空气中放置一段时间后，烧杯内物质总质量增加且溶质质量分数减少的是（　　）
    A．浓盐酸B．浓硫酸C．食盐水D．糖水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列变化属于置换反应的是（　　）
    A．4Al+3O2═2Al2O3B．2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3+2 Fe
    C．2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2 H2O+O2↑D．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列化学用语既能表示某元素，又能表示一个原子，还能表示该元素形成的单质的是（　　）
    A．NeB．OC．H2D．2Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．（1）用纳米级的某种氧化物做催化剂，使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体．这两种气体是N2和CO2．写出CO和NO反应的化学方程式2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2．
    （2）夏天的变色眼镜的玻璃片中含溴化银（AgBr），溴化银见光分解为银（Ag）和溴 （Br2），镜自动变暗．光线弱时，溴与银又化合生成溴化银．眼镜变亮，试写出化学方程式．
    见光2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2，避光2Ag+Br2═2AgBr．
    （3）在军事术语上把核潜艇在海里的连续航行叫长行．为了保证长时间潜行，在潜艇里要配备氧气的化学再生装置．制氧气方法有以下几种：①加热高锰酸钾 ②电解水 ③在常温下使过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 ④加热氧化汞．其中最适宜在潜艇里制氧气的方法是（填标号）③，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，与其他几种方法相比该方法具有的优点是（至少写两点）：
    ①节约能源，减少舱内二氧化碳的含量；②原料易得．

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    2．用微粒的观点解释下列事实．
    （1）空气是一种混合物．
    （2）将墨汁分别滴入一杯冷清水和一杯热清水中，热清水很快变黑．
    （3）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号．
    （4）碘固体和碘蒸气都能使淀粉变蓝．
    （5）等质量的碘固体和碘蒸气比较，碘蒸气的体积远大于碘固体．

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