写出下列化学符号.
(1)2个铝离子 ;
(2)2个一氧化碳分子
(3)金刚石 ,
(4)硫酸钠 ,
(5)氧化钙中钙元素的化合价 .
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
【解答】解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如一氧化碳分子,可表示为:CO,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个一氧化碳分子可表示为2CO.
(3)金刚石为固态的非金属单质,由碳元素组成,故化学式直接用元素符号来表示,为:C;
(4)硫酸钠是由显+1价的钠元素和显﹣2价的硫酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:Na2SO4;
(5)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化钙中钙元素的化合价,故可表示为: O;
故答案为:(1)2Al3+;(2)2CO;(3)C;(4)Na2SO4;(5)O;
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方法不正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | 氧化铜粉 | 炭粉 | 在空气中充分灼烧 |
C | 氯化钙溶液 | 盐酸 | 加过量碳酸钙,过滤 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量的铁粉,过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
某麻纺厂生产的“××牌”服饰以其美观大方、舒适被消费者喜爱。该品牌衬衫的面料成分为“75%苎麻,25%棉”,请问:
(1)制作该衬衫的纤维种类属于________________(选填“天然纤维”或“合成纤维”)(2)要检验某服装是否是涤纶制成的该品牌衬衫的假冒产品,简便的方法是____________________________________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关溶液的说法正确的是( )
A.不饱和溶液转化为饱和溶液溶质的质量分数一定变大
B.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大
C.饱和溶液转化为不饱和溶液溶液的质量一定增大
D.饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
小丽非常喜欢学习化学,请你和小丽一起体会活用化学知识的快乐.
(1)小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味,这证实了分子 .
(2)小丽在帮妈妈洗碗时,加入少量的洗洁精,很容易就把油乎乎的菜盘洗干净了,其原因是洗洁精具有 功能.
(3)妈妈给小丽买的加钙牛奶中的“钙”是指 (填“元素”或“分子”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列变化中,与其他三种变化有本质区别的一种是( )
A.澄清的石灰水变浑浊
B.汽油挥发
C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳
D.向胆矾的溶液中加入氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀
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科目:初中化学 来源: 题型:
硫代硫酸钠(Na2S2O3)俗称大苏打、海波,是无色透明的单斜晶体,易溶于水,不溶于醇.硫代硫酸钠(Na2S2O3)中硫元素的化合价为( )
A.﹣2 B.+2 C.+6 D.+4
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