分析 (1)根据电解水实验的现象和结论分析回答;
(2)根据根据电解水实验生成的氢气和氧气的体积关系分析解答;
(3)根据过滤的原理分析解答;
(4)根据各种水的组成判断类别;
(5)根据水的污染源分析判断;
(6)根据过滤的操作要点分析回答.
解答 解:(1)由电解水的实验装置可知,试管B中所收集的气体为电源的正极产生的气体较多是氢气,则A试管收集的气体是氧气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比为1:2,若产生氢气4mL,则同时会生成氧气2mL;
(3)在净化雨水时,我们用小卵石、石英沙和膨松棉是过滤除去水中的溶物;
(4)由于海水、河水、湖水、雨水和矿泉水中含有一些杂质,都属于混合物;由于矿泉水属于混合物,蒸馏水属于纯净物,所以鉴别的方法是:分别取样品蒸发,有固体残留的是矿泉水,没有固体残留的是蒸馏水.
(5)①在引水渠岸边堆放垃圾,会造成水的污染;
②向引水渠中排放工业废水,会造成水的污染;
③在引水渠两岸植树,能保护水土;
④向引水渠中倾倒生活污水,会造成水的污染.
(6)由如图2所示装置进行过滤,该图操作中存在的一处明显错误是:未用玻璃棒引流.
故答案:(1)氧气;氢元素和氧元素;(2)2;(3)过滤;(4)混合物,分别取样品蒸发,有固体残留的是矿泉水,没有固体残留的是蒸馏水;(5)③;(6)未用玻璃棒引流.
点评 此类题一般难度较小,在解此类题时,首先弄清问题考查的知识点,然后结合所学的知识进行分析.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属铝制导线 | B. | 煤气做燃料 | ||
C. | 用石灰石烧制石灰 | D. | 从水中制得氢气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁制品被广泛使用是因为铁元素是地壳中含量最高的金属元素 | |
B. | 自然界中的金、银都是以单质形式存在的 | |
C. | 稀土金属有“工业的维生素”的美誉,是不可再生的重要战略资源 | |
D. | 黄铜矿的主要成分的化学式为Cu2S |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭 | |
B. | 铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是氧化反应 | |
C. | 在点燃的条件下,木炭在氧气里燃烧,发出白色火焰 | |
D. | 将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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