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    13．下列叙述，前者属于化学变化，后者属于化学性质的是（　　）
    A．镁带能燃烧，镁带质软
    B．一氧化碳在空气中燃烧   一氧化碳具有还原性
    C．氧气能帮助燃烧，木炭能在空气中燃烧
    D．糖烧焦了，糖高温分解

    分析 需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．

    解答 解：A、镁带能燃烧是镁的化学性质，而不是化学变化，镁带质软是镁的物理性质；
    B、一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳，是化学变化，一氧化碳具有还原性需要通过化学变化表现出来，是一氧化碳的化学性质；
    C、氧气能帮助燃烧是氧气的化学性质，木炭能在空气中燃烧是木炭的化学性质；
    D、糖烧焦生成了新物质，是化学变化，糖高温分解生成了新物质，是化学变化．
    故选：B．

    点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．指出下列符号中“2”的意义．
    （1）2Ca：钙原子的个数为2；（2）2Na+：钠离子的个数为2；
    （3）2SO3：三氧化硫分子的个数为2；（4）Mg2+：一个镁离子带两个单位的正电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请根据要求填空：
    （1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
    ①二者就像孪生兄弟，这是因为D（填字母），
    A．它们都有毒     B．它们由同种分子构成
    C．它们都能溶于水    D．它们的组成元素相同
    ②二者化学性质相差甚远，请举一例说明：一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性．
    （2）如图①、②是氟元素和钙元素在元素周期表中的部分信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．仔细观察，按要求回答下列问题：

    请你回答：
    ①氟元素的相对原子质量为19.00，钙元素的核电荷数为20；
    ②图D中X=8；
    ③A、B、C、D属于同种元素的粒子是BC（填序号）；
    ④A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．小明同学在做化学实验时注意到盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶盖不是玻璃塞，而是橡皮塞，很是好奇．于是，他在网上进行了查询，得到玻璃中含有一种物质叫做二氧化硅（化学式是SiO2），它能与氢氧化钠反应生成硅酸钠（化学式为Na2SiO3）和水，硅酸钠溶液具有粘性．
    （1）Na2SiO3中硅元素的化合价是+4 价．
    （2）写出二氧化硅与氢氧化钠反应的化学方程式：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O．
    （3）小明又注意到盛放氢氧化钠溶液的瓶口有一些白色固体物质，他猜测可能有碳酸钠，请你帮助他设计一个实验进行验证（只要写出实验方案即可）：取少量白色固体放入试管中，滴入稀盐酸，再将产生的气体通入澄清的石灰水中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．在化学反应前后，物质的总质量会发生变化吗？针对此问题，小王同学通过下面的实验进行探究：

    【猜想假设】猜想1：化学反应前后物质的总质量增大； 猜想2：化学反应前后物质的总质量减小； 猜想3：化学反应前后物质的总质量不变．
    【设计实验】到底哪种猜想正确？小王设计了甲、乙两组实验进行探究：甲组：用热的玻璃棒点燃白磷，使其燃烧，测定反应前后物质的质量变化；乙组：把盛有适量BaCl2溶液的小试管放入盛有Na2SO4溶液的烧杯中，将烧杯放在托盘天平上，用砝码平衡．取下烧杯，将BaCl2溶液小心倒入烧杯中，然后把烧杯连同试管再放回天平上．
    【实验现象】甲组：白磷燃烧产生白烟，气球先变大，后又变小，天平最后仍平衡．乙组：将BaCl2溶液倒入烧杯中，有白色沉淀产生，静置一段时间后，天平保持平衡．
    【实验反思】甲组：①实验中气球先变大后变小的原因是白磷燃烧放热，气体膨胀，气球变大，燃烧消耗氧气并冷却到室温，瓶内气压减小，气球变小，小王根据该实验现象，再结合前面所学的碳酸钙和盐酸反应前后的质量变化情况的实验探究得出了下列结论：当用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应在密闭容器中进行，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等．
    ②白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    乙组：①当氯化钡溶液盛在小试管中放入烧杯时，虽然天平一直保持平衡，但小王认为并不能证明物质质量是否发生变化，原因是氯化钡溶液没有与碳酸钠溶液接触，没有化学反应发生．
    ②将BaCl2溶液倒入烧杯后，发生反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．在分子、原子、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上．
    （1）能直接构成物质的粒子有分子、原子
    （2）构成原子的粒子是质子、中子、电子
    （3）构成原子核的粒子是质子、中子
    （4）带正电荷的粒子是质子
    （5）带负电荷的粒子是电子
    （6）不显电性的粒子是分子、原子、中子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．A、B两种物质，在一定条件下只能发生下式所示化学反应A+B=C，现将a g A和b g B在此条件下充分反应，分析得知剩余物为混合物，则物质C的质量为（　　）
    A．小于（a+b）gB．等于（a+b）gC．不大于（a+b）gD．不小于（a+b）g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    （1）通电后负极产生的气体是氢气（填写物质名称），该气体在使用前为了安全必须检验纯度．
    （2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是增强导电性．
    （3）此实验说明水是由氢和氧两种元素组成的．
    （4）电解水的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气；该反应属于分解反应（填基本反应类型）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．写出下列物质的化学式或化学符号
    （1）2个铝原子2Al  （2）3个氧分子3O2   （3）4个硫酸根离子4SO42-
    （4）碳酸钠Na2CO3       （5）干冰CO2    （6）氯化亚铁FeCl2．

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