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实验小组的两名同学做了一套趣味实验装置,如图所示.
(1)小龙同学将注射器中的液体注入锥形瓶,他看到的现象是:______;
(2)小江同学过一会儿将弹簧夹打开,他看到的现象是:______;
(3)请你帮忙解释一下上述两位同学看到的实验现象的原因是:______.

解:(1)将石蕊试液注入锥形瓶,氯化氢极易溶于水,在水溶液中电离出氢离子,使溶液呈酸性,是紫色石蕊试液变成红色;
(2)氯化氢溶于水,使锥形瓶中压强变小,将弹簧夹打开,硝酸银溶液在外界压力下进入锥形瓶,与氯化氢反应,生成氯化银白色沉淀;
(3)上述两同学看到的实验原因是,氯化氢气体溶于水显酸性使石蕊试液变红,又氯化氢气体溶于水使锥形瓶内压强减小,小于外界大气压,使硝酸银溶液进入锥形瓶内,反应生成白色沉淀.
故答案为:
(1)石蕊试液由紫色变成红色;
(2)硝酸银溶液进入锥形瓶内,锥形瓶内出现白色沉淀;
(3)氯化氢气体溶于水显酸性使石蕊试液变红,又氯化氢气体溶于水使锥形瓶内压强减小,小于外界大气压,使硝酸银溶液进入锥形瓶内,反应生成白色沉淀.
分析:根据氯化氢的性质①极易溶于水,②溶于水能使紫色石蕊试液变红,③能与硝酸银反应来解答.
点评:本题考查了氯化氢气体的性质,氯离子的检验,解答此题时,注意正确理解紫色石蕊试液的作用,它是来检验溶液的酸碱性的,所以的酸性溶液均能使其变红.
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科目:初中化学 来源: 题型:

22、实验小组的两名同学做了一套趣味实验装置,如图所示.
(1)小龙同学将注射器中的液体注入锥形瓶,他看到的现象是:
石蕊试液由紫色变成红色

(2)小江同学过一会儿将弹簧夹打开,他看到的现象是:
硝酸银溶液进入锥形瓶内,锥形瓶内出现白色沉淀

(3)请你帮忙解释一下上述两位同学看到的实验现象的原因是:
氯化氢气体溶于水显酸性使石蕊试液变红,又氯化氢气体溶于水使锥形瓶内压强减小,小于外界大气压,使硝酸银溶液进入锥形瓶内,反应生成白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验小组的两名同学做了一套趣味实验装置,如图所示.
(1)甲同学将注射器中的液体注入锥形瓶,他看到的现象是:
石蕊试液由紫色变成红色
石蕊试液由紫色变成红色

(2)乙同学过一会儿将弹簧夹打开,他看到的现象是:
硝酸银溶液进入锥形瓶内
硝酸银溶液进入锥形瓶内
锥形瓶内出现白色沉淀
锥形瓶内出现白色沉淀

(3)写出锥形瓶内发生反应的化学方程式
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验小组的两名同学做了一套趣味实验装置,如右图所示。

(1)小龙同学将注射器中的液体注入锥形瓶,他看到的现象是:

                                               

(2)小江同学过一会儿将弹簧夹打开,他看到的现象是:

                                                

(3)请你帮忙解释一下上述两位同学看到的实验现象的原因是:

                                                       

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科目:初中化学 来源:2012年陕西省西安市中考网上评卷适应性训练化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验小组的两名同学做了一套趣味实验装置,如图所示.
(1)甲同学将注射器中的液体注入锥形瓶,他看到的现象是:______;
(2)乙同学过一会儿将弹簧夹打开,他看到的现象是:______、______;
(3)写出锥形瓶内发生反应的化学方程式______.

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