小明同学从S+O2SO2中获得以下信息:①该反应反应物是硫和氧气;②反应条件是点燃;③反应前后元素种类和原子个数不变;④反应前后分子总数保持不变;⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2∶1.其中正确的信息是 ( ) A.①②④⑤ B.①②③ C.④⑤ D.①②③⑤ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小明同学从S+O₂SO₂中获得以下信息:①该反应反应物是硫和氧气;②反应条件是点燃;③反应前后元素种类和原子个数不变;④反应前后分子总数保持不变;⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2∶1。其中正确的信息是　(　　)

A.①②④⑤ B.①②③

C.④⑤ D.①②③⑤

【解析】选B。从化学方程式可知,该反应的反应物是硫和氧气,反应条件是点燃,反应前后元素种类和原子个数不变;反应前分子个数是2,反应后是1,反应前后分子总数发生改变;参加反应的硫和氧气的质量比为32∶(16×2)=1∶1,故答案为B。

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下列物质中不属于石油加工产品的是(　　)

A.煤油　　　 B.煤焦油　　　 C.汽油　　　 D.液化石油气

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指出右图中倾倒盐酸操作中的错误：

(1) ____________________________________________________；

(2) ____________________________________________________；

(3) ____________________________________________________。

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实验时，小明不慎将试管底部打破一个小洞，他将破试管废物利用，用来组装成了一套可以用于实验室制取气体的发生装置，还可以控制反应的发生和停止。你认为能达到目的是（）

A．双氧水和二氧化锰粉末混合制氧气

B．碳酸钠粉末和稀盐酸混合制取二氧化碳

C．块状大理石和稀盐酸混合制取二氧化碳

D．块状石灰石和稀硫酸混合制取二氧化碳

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如图为用过量的木炭还原氧化铜的实验装置。请回答下列有关问题：

（1）酒精灯上加一网罩的作用是；

（2）实验过程中观察到的现象是；

（3）写出①中发生的反应的化学方程式是

；

（4）最能说明试管中反应已完成的实验现象是

（填序号）。

A．①中黑色粉末变成红色 B．②中澄清的石灰水变浑浊

C．②中还有气泡冒出 D．②中不再有气泡冒出

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科目：初中化学 来源： 题型：

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示:

下列说法正确的是　(　　)

A.丙可能是单质

B.在该反应中丁一定没有参加化学反应

C.该反应是化合反应

D.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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科目：初中化学 来源： 题型：

甲、乙、丙三位同学利用图中的装置,围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动。

【实验步骤】①如图所示,甲将白磷和反应装置、乙将装有稀盐酸的小试管和碳酸钠粉末的烧杯,分别放在两个托盘天平上,并用砝码使天平平衡。丙对石棉网和打磨干净的镁条进行称量。

②三位同学分别利用装置进行化学反应。

③甲、乙同学在反应结束且甲的装置冷却后,将反应装置及装置内的物质放在反应前使用的托盘天平上,观察天平是否平衡。丙同学实验结束后称量石棉网和石棉网上氧化镁的质量,比较反应前后质量。

【实验分析】

(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析。

	实验现象	实验原理	实验结论
甲同学		4P+5O₂ P₂O₅	该反应遵守质量守恒定律
乙同学		Na₂CO₃+2HCl 2NaCl+H₂O+CO₂↑	该反应遵守质量守恒定律
丙同学	镁条剧烈燃烧,发出耀眼白光,放热,生成白色固体,反应前后称量质量不相等		该反应不遵守质量守恒定律

(2)通过对上述实验的对比分析,甲乙两位同学发现丙同学的实验现象是正确的,但结论却是错误的。在实验操作完全正确的情况下,请分析导致丙同学实验前后称量质量不相等的原因有　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律。

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科目：初中化学 来源： 题型：

温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO₂,下列有关认识错误的是　(　　)

A.CO₂能使干燥石蕊纸花变红

B.CO₂能使澄清石灰水变浑浊

C.“低碳”是指较低的CO₂排放

D.温室效应为人类提供了适宜的生存温度

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验探究是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题（已知铜粉在加热条件下能与氧气反应生成固体氧化铜）．

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表．

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
25mL	15mL	9mL

（2）装置一和装置二中气球的位置不同，　　（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是　　．实验过程中，注射器如何操作？　　．

（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）　　（其他合理答案也可）．

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