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【题目】下图是设计证明分子运动的实验.在进行以下实验前先取小试管向其中滴加5滴酚酞溶液,再加一滴管水,观察溶液不变红,说明水不能使_____;向为变红的试管中滴加2滴管氨水,观察溶液变红,说明氨水能使_____。实验中可观察到的现象是A杯酚酞溶液变红,B杯酚酞溶液不变红,则在大烧杯外放置B杯酚酞溶液的作用是:起对比作用和证明A杯酚酞溶液变红与_____无关。

【答案】酚酞溶液变红 酚酞溶液变红 空气

【解析】

实验前先取小试管向其中滴加5滴酚酞溶液,再加一滴管水,观察溶液不变红,说明水不能使酚酞溶液变红;向为变红的试管中滴加2滴管氨水,观察溶液变红,说明氨水能使酚酞溶液变红;A杯酚酞溶液变红,B杯酚酞溶液不变红,证明A杯酚酞溶液变红与空气无关。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学知识回答下列问题。

1)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低水的硬度,生活中可采用的方法是_____

2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高_____

3)黑火药爆炸的反应原理是 ,则X的化学式为_____

4)空气能被压缩,是因为_____(用微观解释)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某有机物的分子模型,该有机物是一种高效食品防腐剂。下列说法错误的是

A.该有机物的化学式是C9H10O3

B.该有机物能减缓食品变质

C.该有机物中含氧元素的质量分数最小

D.该有机物中CHO三种元素质量比为54524

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于化学方程式 ,四位同学表达了自己的观点,正确的是(  )

A. 甲同学说:磷、氧气、五氧化二磷三种物质的质量比为4:5:2

B. 乙同学说:这是一个分解反应

C. 丙同学说:生成物是一种混合物

D. 丁同学说:反应后固体的质量有所增加

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食品在制作时常加入味精,味精的主要成分是一种有机化合物——谷氨酸钠,其化学式为。根据题中的信息计算:

(1)谷氨酸钠的相对分子质量为______________

(2)谷氨酸钠中碳、氢元素质量比为_____________

(3)谷氨酸钠中碳元素的质量分数________________;(写出计算过程,精确到0.1%)

(4)338g谷氨酸钠中含钠元素的质量是多少?__________;(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD四个烧杯中分别盛有质量相等的水,在相同的温度下,向四个烧杯中分别加入200g150g100g50g的硝酸钾,充分溶解后,现象如图所示。请回答:

1)烧杯_____________(填字母)中盛放的一定是不饱和溶液。

2)四个烧杯中溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是____________

3)为使烧杯A中的固体物质继续溶解,可选择的方法是___________(写一条即可)。

4)某固体在溶解过程中,用手触摸烧杯外壁,感觉发烫,该固体可能是_________(填序号)。

①氢氧化钠 ②氯化钠 ③硝酸铵 ④面粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()

A.燃烧条件模型

B.原子结构模型

C.物质分类模型

D.空气组成模型

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD 是初中化学常见的物质。自然界中 C 转化为 A 为光合作用,BC 为所含 元素相同的氧化物,D 常用来实验室制取二氧化碳。它们之间的转化关系 如图所示(其中部分反应物、生成物和反应条件已略去)。

1)写出 C 的一种用途__________B 转化为 C,且生成物中有红色固体 生成的化学方程式为__________

2)写出 D 通过分解反应转化为 C 的化学方程式__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钙是维持人体正常功能必需的元素,有时需要服用适量的补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂的说明书的一部分。请根据图示回答下列问题。

已知:①萄萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量为430;

②萄萄糖酸钙口服液中除葡萄糖酸钙外其他物质中不含钙元素。

1)钙是人体必需的________元素。(填“常量”或“微量”)

2)每毫升葡萄糖酸钙口服液可补充钙元素的质量为________(数据保留小数点后1)

3)碳酸钙也是常见的补钙剂。某兴趣小组为了测定XX儿童钙片中碳酸钙的质量分数,设计下列实验:将若干钙片磨成粉末,称取15.0g粉末放入烧杯中,加入100.0g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸(足量)。反应后称得剩余物的总质量为110.6g

①计算实验测得的钙片中碳酸钙的质量分数_________

②经查看药品标签,实际钙片中碳酸钙的质量分数为75.0%。导致上述实验测得的数据偏小的主要原因有____________________

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