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18.对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析合理的是(  )
A.向某无色溶液中滴入紫色石蕊试液,呈红色,证明该溶液是酸溶液
B.向某无色溶液中滴入硝酸钡溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是硫酸
C.某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,
证明该固体是铵盐
D.把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,证明该气体是二氧化碳

分析 A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝.
B、根据硫酸或硫酸盐、碳酸盐溶液能与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀,进行分析判断.
C、根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,进行分析判断.
D、把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,说明气体不能燃烧、不能支持燃烧,进行分析判断.

解答 解:A、向某无色溶液中滴入紫色石蕊试液,呈红色,不能证明该溶液是酸溶液,也可能是硫酸氢钠等盐溶液,故选项说法错误.
B、向某无色溶液中滴入硝酸钡溶液,产生白色沉淀,不能证明该溶液是硫酸,也可能是硫酸盐或碳酸盐溶液,故选项说法错误.
C、某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,说明生成的气体是氨气,证明该固体是铵盐,故选项说法正确.
D、把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,证明该气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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