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    （5分）氢氧化钠固体在空气中敞口放置了一段时间。

    （1）它会吸收空气中的 和 。

    （2）写出发生变质反应的化学方程式 。

    既能证明它是否发生变质，又能除去该杂质的药品是 ，

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市房山区初三毕业会考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （5分）某兴趣小组利用下图装置（省略夹持仪器）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。

    【实验步骤】

    ①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中。

    ②打开止水夹K 1，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1。

    ③待充分反应后，打开止水夹K2。

    【实验现象】

    整个实验过程中，观察到注射器中的液体________，U型管中________，广口瓶中的液体出现浑浊。

    【实验解释】

    步骤②中发生反应的化学方程式为________。产生上述现象的原因是__________。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽省合肥市初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    科学探究中常用到推理的方法．根据下列实验事实推出的结论正确的是

    编号

    实验事实

    实验结论

    A

    某溶液使酚酞溶液变红

    该溶液一定是NaOH溶液

    B

    某物质可以导电

    该物质一定是金属单质

    C

    常温下，测定某溶液的pH=3

    该溶液一定呈酸性

    D

    某气体不能使带火星的木条复燃

    该气体一定不含氧气

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    C60中碳元素的化合价为

    A．+2 B．+4 C．-4 D．0

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年辽宁省丹东市九年级结束课程考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）化学是以实验为基础的一门学科，实验中有很多注意事项

    ①稀释浓硫酸时应将 注入盛 的烧杯中，并不断搅拌。

    ②使用可燃性气体时应先 ，制取气体时，第一步应先 。

    ③配制50g 5%的氯化钠溶液时，其步骤为 ，量取水时仰视刻度，造成配制浓度 。（填“偏大”、“偏小”）

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年辽宁省丹东市九年级结束课程考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是

    A．空气、糖水、一氧化碳、铁粉 B．空气、水、金刚石、氧化铜

    C．空气、氮气、氢气、澄清的石灰水 D．空气、矿泉水 、红磷、盐酸

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年辽宁省丹东市九年级结束课程考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关分子、原子的说法正确的是

    A．分子是保持物质性质的最小粒子

    B．在化学变化中分子可分，原子不可分

    C．分子可以构成物质．而原子不能构成物质

    D．原子都是由质子、中子、电子构成的

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    茶叶中含有茶氨酸（C7H14O3N2，又称谷氨酰乙胺），它有降低血压，提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中，正确的是

    A．茶氨酸的相对分子质量为174g

    B．茶氨酸由C、H、O、N四种原子构成

    C．茶氨酸中碳元素的质量分数最大

    D．茶氨酸中碳、氧元素质量比7:3

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    科目：初中化学 来源：201届山东省枣庄市初三中考模拟测试（二）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）（1）从能源是否可以循环再生的角度看，可以将能源分为可再生能源和不可再生能源，譬如____就是不可再生能源。日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。有专家提出：如果能够利 用太阳能使燃料燃烧产物，如CO2、H2O、N2等重新组合（如图），可以节约燃料，缓解能源危机。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为____能。

    （2）试根据如图所示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式：____。

    （3）____g CH3OH（甲醇）中碳元素质量与16g甲烷中碳元素质量相等。

    （4）多晶硅是单质硅的一种形态。在太阳能利用上，多晶硅发挥着巨大的作用。多晶硅属于____。

    A．复合材料 B．无机材料 C．合成材料

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