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(7分)实验室里有一瓶常用的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图所示).

小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?

【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 ( )

A.酸      B.碱      C.盐

【查阅资料】

Ⅰ初中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性.

Ⅲ室温(20℃)时,测定四种物质的溶解度数据如下:

 

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是

【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是

【实验探究】

(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH>7,则这瓶试剂不可能是

(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验.

 

实验步骤

实验现象

结论及化学方程式

取少量溶液于试管中,滴加

产生大量气泡

反应的化学方程式:

 

把产生的气体通入澄清的石灰水中.

澄清的石灰水变浑浊

猜想②正确.

反应的化学方程式:

 

【交流讨论】A 【查阅资料】NaHCO3 【作出猜想】NaOH

【实验探究】(1)NaCl溶液 (2) ①稀盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【解析】

试题分析:【交流讨论】酸是由氢离子和酸根离子构成的,而残缺的标签中只剩下“Na”, 故这瓶试剂不可能是酸,选A

【查阅资料】因为室温(20)时,NaHCO3的溶解度为9.6g,故此时饱和溶液中的溶质质量分数=9.6g/(9.6g+100g)×100%=8.8%<10%,故这瓶试剂不可能是NaHCO3

【作出猜想】可能是NaOH

【实验探究】(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH>7,因为NaCl溶液显中性,PH=7,则这瓶试剂不可能是NaCl溶液

(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,根据其实验步骤和现象,很明显是检验碳酸根离子,故取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸,现象产生大量气泡,反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,把产生的气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊,说明产生的气体是二氧化碳,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故猜想正确

考点:酸碱盐的构成特点,溶质质量分数的计算,溶液的PH,NaOH、Na2CO3的化学性质

 

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作物

水稻

茶树

薄荷

马玲薯

pH

60~70

50~55

70~80

48~55

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(1)若以锌和稀盐酸为原料制取氢气,因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体,导致制取的氢气不纯,现要收集一瓶干燥、纯净的氢气。

① 制备氢气时,所发生反应的化学方程式是

② 小明同学要收集一瓶干燥、纯净的氢气,按 A→B→F→D 的顺序连接仪器,对于小明同学设计的这套实验方案,你认为合理吗?请说明理由

(2)若小明同学欲利用制备的氢气来测定某氧化铜样品中 CuO 的质量分数(杂质不反应),取 9g该样品,仪器的连接顺序为 A→B1→G→B2→B3

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① 为了安全进行氢气的可燃性实验,点燃氢气前,一定要检验

② 实验时,观察到装置 G 中的现象为

③ 小明同学测得反应前后 B2 装置质量增加了 1.8g,计算该样品中 CuO 的质量分数为 %(精确到 0.1%) 。

④ 如果没有连接 B1,则计算出该样品中 CuO 的质量分数会 (选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一)。

 

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