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请结合下图回答问题:

(1)写出有标号的仪器名称:①                  ,请写出该仪器一个用

                              

(2)实验室用氯酸钾制O2的化学反应类型为                    ,实验室用于制O2,其反应物中必需含有               元素。用A、          装置制取O2时,你选择的理由是                            。在反应过程中,A装置试管口有水生成,其发生了          变化。

(3)实验室用F装置制取CO2,若要停止反应,关闭活塞,你观察到的实验现象有:

                                                                等。


(1)(2分)试管  能进行化学反应等(合理给分)

(2)(5分)分解反应   氧    C   氧气比空气重(D  氧气不易溶于水)   物理

(3)(2分)继续有气泡产生、液体不断下降、固液分离等(只要答出两点即可)


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科目:初中化学 来源: 题型:


 自然界里水的三态(固态、液态、气态)循环过程中没有发生变化的是

A.水的物理性质                   B.水分子之间的间隔   

C.水的化学性质                   D.水分子的运动速率

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的化学式书写正确的是

   A.氧化铁:FeO       B.甲烷:CH4         C.氯化铵:NH3Cl   D.硝酸:NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组先将粗盐提纯,并用制得的氯化钠配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法正确的是                                                

A.蒸发滤液时,待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热

B.配制该溶液需要氯化钠8g,水100g

C.粗盐溶解和过滤操作中,玻璃棒的作用相同

D.配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解等步骤

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科目:初中化学 来源: 题型:


20℃时,取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三只烧杯中.再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质,将温度升高到40℃,固体的溶解情况如同l所示。

图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图1和图2回答下列问题:

   (1)三种物质的溶解度关系为b>a>c时的温度为t,则t的取值范围是           

   (2)烧杯甲中是            物质的溶液,烧杯乙中是             物质的溶液。

   (3)各种状态下,各烧杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶质质量分数的大小关系一定正确

的是          

        A.甲(状态2)>甲(状态1)        B.乙(状态1)>甲(状态3)

        C.甲(状态1)>乙(状态2)        D.乙(状态3)>丙(状态3)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质在空气中燃烧,产物与甲烷燃烧产物相同的是(     )

A、H2       B、CO       C、硫粉        D、蜡烛

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科目:初中化学 来源: 题型:


类生活需要的能量大部分来自化学反应。下列能量转化不是由化学变化产生的是(     )

A、利用太阳能给水加热              B、用锂电池给手机供电

 C、发电厂利用煤燃烧发电            D、使用液化石油气煮饭

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科目:初中化学 来源: 题型:


课外活动小组利用下图所示装置,发现很多实验都能使图中小气球鼓起来,请你一起参与探究,完成下列问题:

(1)小超一组用到的液体药品是稀盐酸,请你对产生的气体做出

一种猜想,[猜想]该气体可能是                            

写出得到该气体的化学方程式

                                                       

(2)小刚一组也利用上述装置,但液体是水,也能使气球鼓起来,请你猜想,他们用的固体可能是            ,气球鼓起来的原因是                             

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关分子和原子的说法中,正确的是

A、分子是保持物质性质的最小粒子          B、原子是化学变化中的最小粒子

C、分子的质量一定比原子的质量大          D、分子可以再分而原子不能再分

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