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A、B两种化合物均有R和氧两种元素组成的,在化合物A和B中,R元素的质量分数分别为50%和40%,若A的化学式为RO2,则B的化学式为
 
考点:元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:根据题意,根据在化合物中正负化合价代数和为零,化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,结合的化学式进行解答本题.
解答:解:
氧元素显-2价,设R元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则解得x=+4价.R的氧化物的化学式为RO2,其中含氧量为50%,则该氧化物的相对分子质量为16×2÷50%=64,则R的相对原子质量为64-16×2=32.
根据题目中的信息“B化合物中含R元素为40%”,设B化合物的化学式为RxOy,则
32x
32x+16y
×100%=40%,解得
x
y
=
1
3
,故B化合物的化学式为RO3
读答案为RO3
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

石英的主要成分为二氧化硅(SiO2),它是玻璃工业和陶瓷工业的原料,冶金工业的助熔剂.
(1)二氧化硅
 
(填“属于”或“不属于”)氧化物.
(2)装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,原因是在常温下,NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O,Na2SiO3使瓶口与瓶塞黏合在一起,则该反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的数字和化学符号填空
(1)1个铁原子
 
  
(2)2个水分子
 

(3)3个钠离子
 
 
(4)氧化钙中钙元素的化合价为+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属与人类生活密切相关.请分析回答下列问题:
(1)我国第四套人民币硬币1999年发行,一元为钢芯镀镍(Ni),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
 
(填序号).
A.金属的硬度                 B.金属的导电性
C.金属的耐腐蚀性             D.金属价格与硬币面值的吻合度
(2)将黄铜片和纯铜片相互刻画,发现纯铜片表面留下较深的划痕,则它们的硬度大小关系是:黄铜
 
纯铜(填“>”、“<”或“=”).
(3)工业炼铁的反应原理是:Fe203+3C0
 高温 
.
 
2Fe+3C02,该反应中体现了C0具有
 
性.
(4)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是
 
(用化学方程式表示).
(5)生铁和钢都属于铁的合金,他们都属于
 
(填“纯净物”或“混合物”),其中生铁的含碳量
 
(填“大于”或“小于”)钢的含碳量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是(  )
A、氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
B、洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂有乳化功能
C、铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈,是由于铝化学性质比铁稳定
D、C、CO常用来冶炼金属,是因为它们都具有还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于水的天然水循环的说法中正确的是(  )
(1)水在天然循环过程中实现的天然净化 
(2)水的天然循环是通过水的三态变化实现的
(3)太阳为水的天然循环提供了能量  
(4)水的天然循环完成了水资源的重新分配.
A、(1)(3)
B、(2)(4)
C、(3)(4)
D、(1)(2)(3)(4)

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科目:初中化学 来源: 题型:

探究铁冶炼原理实验装置及炼铁高炉的图所示,请根据图判断下列叙述正确的是(  )
A、甲图中实验结束时为防止空气污染,应先停止通一氧化碳再熄灭酒精喷灯
B、乙图中高炉炼铁的原料中焦炭的作用是:只产生热量
C、乙图中生铁出口低于炉渣出口的原因是:生铁密度大于炉渣密度
D、甲、乙图中得到产物的区别是:甲图完全反应后得到纯净物,而乙图得到混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:

将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)步骤②集气瓶中的现象是
 
,其反应的文字表达式为
 
,该反应属于
 
反应.步骤③中打开止水夹后观察到的现象
 
 由此可得出空气中氧气的体积分数约为
 

(3)该实验可推论出氮气
 
(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)A装置与B装置比较,B装置的优点是(写一点即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

使可燃物的燃烧火焰熄灭,可以采取隔离可燃物;使可燃物与空气或氧气隔离;降低温度使其低于着火点的方法,常用灭火材料有水,泡沫灭火器,沙子等,用水灭火主要利用的原理是
 
,用沙子灭火主要利用的原理
 

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