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    既要除去氯化钾溶液中含有的少量碳酸钾，又不引入其它杂质，可加适量的
     
    ，其化学方程式为
     
    ．
    考点：物质除杂或净化的探究,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    解答：解：要除去氯化钾溶液中含有的少量碳酸钾，实质就是除去碳酸根离子，可利用碳酸钾溶液与稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，滴加至不再产生气泡为止，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑（方案合理即可）．
    故答案为：盐酸；K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑．
    点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
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    下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部只能放水的是（　　）
    A、木炭B、硫粉C、铁丝D、红磷

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    下列各图所示变化属于化学变化的是（　　）
    A、
    灯泡通电发光
    B、
    酒精在空气中燃烧
    C、
    湿衣服晾干
    D、
    水受热蒸发

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    下列物质与对应的化学式书写正确的是（　　）
    A、氯化钠  NaCl
    B、氧化鉄 FeO
    C、高锰酸钾  K2MnO4
    D、氢氧化钾  K（OH）2

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    下列潮湿的气体能被固体氢氧化钠干燥的是（　　）
    A、CO2
    B、CO
    C、SO2
    D、H2S

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：b
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气时，应选用的发生装置是
     
    （填写装置的字母代号），请写出实验室加热分解氯酸钾制取氧气的文字（或符号）表达式：
     
    ．
    （3）比较用B、D组合和B、E组合制取氧气，后者组合的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列表示阳离子的结构示意图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E五中物质，在常温下A、B、C是气体，D是黑色固体，E是液体；其中C和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，A、C、E内含有同一种元素．五种物质间的转变关系如图：
    ①E
    通电
     A+B   ②A+D 
    点燃
     C
    根据以上回答问题：
    （1）写出A、C的化学式：A
     
    ，C
     
    ．
    （2）C和D内含有的同一种元素的符号是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钾、氯化钾四种无色溶液，都可以和某些物质反应生成化合物X，X是
     
    ．写出各反应的化学方程式．
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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