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(2007?昌平区二模)塑料的使用大大方便了人类的生活,但由此也带来了严重的“白色污染”.下列对废弃塑料制品的处理方法中最为恰当的是(  )
分析:要解决白色污染,要尽可能减少使用塑料品,回收废旧塑料,研制开发可降解塑料,不能焚烧、粉碎后深埋、倾倒在海洋中.
解答:解:A、焚烧塑料产生烟雾和毒气,对环境造成二次污染,故A错误;
B、粉碎后深埋会污染水资源和土壤,对环境造成二次污染,故B错误;
C、倾倒在海洋中会污染水资源,对环境造成二次污染,故C错误;
D、用化学方法加工成防水涂料或汽油,属于回收利用可以节约资源同时减少污染,故D正确.
故选D.
点评:本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?昌平区二模)同学们欲通过实验探究铝、铁和铜的金属活动性.从节约药品和减少污染方面考虑,预先约定:只用一只试管,只取一次硫酸,完成实验探究并得出结论.甲同学选用铜丝、铁丝、铝丝和硫酸四种物质,并设计了如下实验探究方案.
(1)请你帮助甲同学完成下表中的探究方案.
实验步骤 观察到的现象
①向盛有少量硫酸的试管中插入铁丝,充分反应
气泡冒出,溶液由无色变成浅绿色
气泡冒出,溶液由无色变成浅绿色
②向①中所得溶液中插入
铜丝
铜丝
无明显现象
③向②中所得溶液中插入
铝丝
铝丝
,充分反应.
反应后溶液呈无色
结论:金属活动性Al>Fe>Cu
实验①中反应的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
,将铝丝插入溶液前应打磨光亮,其原因是
除去铝丝表面的氧化膜
除去铝丝表面的氧化膜

(2)乙同学认为甲同学只要再补充一个实验,还能得出活动性Al>Fe>H>Cu的结论,乙同学要补充的实验是
把铜丝插入稀硫酸中
把铜丝插入稀硫酸中

(3)丙同学认为不必补充做实验,只需将甲同学方案中插入金属的顺序稍做调整即可得出活动性Al>Fe>H>Cu的结论,丙同学插入金属的顺序是
铜丝、铁丝、铝丝
铜丝、铁丝、铝丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?昌平区二模)某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致.NaNO2中氮元素的化合价是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?昌平区二模)下列物质中,与水能发生化学反应,且同时放出热量的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?昌平区二模)下列各组物质或主要成分的化学式中,错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?昌平区二模)下列关于分子、原子和离子的叙述中,不正确的是(  )

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