物质中混有杂质常常影响实验现象及实验结论的判定。除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 选用试剂和操作方法 |
A | CO2 | CO | 通入O2,点燃 |
B | NaOH | Na2CO3 | 加入过量盐酸,蒸发 |
C | 铁粉 | 铜粉 | 加入过量稀硫酸,过滤 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入过量铜粉,过滤 |
考点:
物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质;盐的化学性质..
专题:
物质的分离、除杂、提纯与共存问题.
分析:
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:
解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
B、NaOH和Na2CO3均能与盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评:
物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关燃烧的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.天然气、乙醇均是可再生能源
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于分子的叙述中错误的是 ( )
A.分子是不断运动的
B.分子间有一定的间隔
C.分子是保持物质化学性质的最小粒子
D.分子是保持物质化学性质的粒子
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科目:初中化学 来源: 题型:
净化水的操作有多种,综合运用这些操作净化效果更好。下面合理的先后顺序是( )
A.过滤、沉淀、蒸馏 B.沉淀、蒸馏、过滤
C.沉淀、过滤、蒸馏 D.蒸馏、过滤、沉淀
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学来源于生活,应用于生活。下列做法中合理的是
A. 烧菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B. 室内起火时,应立即打开所有门窗进行呼救
C. 用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜
D. 用工业用盐(亚硝酸钠)烹调食物
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。根据图像信息,回答问题。
(1)进行该反应的实验操作是按照 (填“甲”或“乙”)图所示进行的。
(2)整个实验过程中溶液的颜色变化是 。
(3)曲线上C点表示 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
糖块放到水里会逐渐“消失”,而水却有了甜味.这一现象说明( )
A. 分子的体积很小 B. 分子是由原子构成的
C. 分子在不断运动 D. 分子本身发生了变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组溶液混合,能发生化学反应,并且一定能得到无色透明溶液的是( )
A. CuSO4,NaOH,NaCl B. NaCl,KCl,KNO3
.C. NaOH,NaCl,HCl D. MgCl2,AgNO3,NaOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
燃烧是生活中一种常见的现象,下列有关燃烧和灭火的说法错误的是( )
| A. | 碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 |
| B. | 锅里的油着火时可以用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气 |
| C. | 用扇子扇煤炉火焰,越扇越旺,是因为提供了更充足的氧气 |
| D. | 图书馆内图书着火,立即用水基型灭火器灭火 |
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